第2章 正文(2)

其次，我想再说一个特别有名的黑脸长尾猴的例子，这是上世纪60年代就已经开始做的工作，领导这个研究的两位学者现在出了本关于狒狒社会的新书，大家有兴趣可以找来读一读。当时，他们在国家公园里研究黑脸长尾猴的时候，发现它们在遇到不同的天敌或其他动物的时候就会发出不同的叫声。总结一下，他们发现主要有四种叫声，其中有三种都是发现天敌的叫声，还有一种则是遇见其他动物发出的叫声。比如，遇见豹子的时候它们就会发出一种叫声，其他个体听到后一起往树上爬，为什么呢？因为豹子是在地上跑的，所以发出那种声音的时候它们就往树上爬。如果是遇到鹰来的时候，情况则又会有所不同，大家可能知道鹰在空旷的地方很容易就能捕到猎物。不知道大家有没有感受过，我曾经就感受过一次，看它在天上飞还不那么大，但是往下一扑后真是非常可怕的，所以如果真的给它那么一个空间的话，对于个体来说就真的很危险，因此长尾猴听到“鹰来了”就会选择往灌木丛里跑。如果是听到“蛇来了”的话，它们就会站起来看，判断一下蛇的具体方位然后再决定往那边跑。当然遇到其他动物发出的叫声没有特定化的典型的反应，猴子或其他动物都会有一些不同的呼叫表示不同的含义。研究后有些研究者就提出那不一定，不太承认它们和我们一样是有语言的，也因此产生了许多不同的解释。有些人认为这就是一种简单的语言系统；也有人认为这就是一种提示行为，就是什么都没说只是一种提醒；除此之外还有一种解释说不同的呼叫代表着不同的恐惧水平。为了验证一下，我们把不同场合猴子发出的不同声音都录了下来，然后放给猴子听，发现引起了不同的逃跑行为。这样的话，我们就可以排除第二种解释，因为第二种解释认为只是一种提醒，应该都是一样的啊。如果我们改变放音的音调、速度、持续时间，反应没有什么不一样，我们就可以排除第三种解释。但还有人怀疑这到底是条件反射还是真的有含义啊，对于什么叫条件反射我可以给大家举个例子。我在做金丝猴研究的时候，饲养员小鲍总是说：“我们的被试豆豆总能知道我在叫它。”那小猴子真的很有意思，每次小鲍叫它的时候它都会应一声，可是我觉得事实可能不是这样，于是我就喊了一声“小鲍”，豆豆还是应了一声，这就说明豆豆只是一种条件反射，就是你对着它发出一个声音，它就会应一声。我们在做金丝猴声音通讯的研究的时候总会用到习惯化的方法，“狼来了”的故事中当小孩喊了三声后就没有人理他了，这就是习惯化了。研究者就选了两个声音，都是遇到其他动物或另一群猴子的声音：一个是很长的大的颤音表明两群相遇了；另一个是很尖的声音，表示事态严重，要打起来了。这些发音是不一样的，但是意义是相似的。做实验的时候，研究者就先放A猴的尖的声音，记录一个其他猴子反应的基线。第二天的时候每隔20分钟就放A猴的长的颤音，一共8次，到最后20分钟的时候再放A猴的尖的声音，结果就发现没有猴子有反应了，说明猴子是把这两种发音不同但意义相似的声音都习惯化了。也就是说，A说遇见谁了，结果根本没有，那你说打起来了，我当然也不信了。第二个实验中，我们先放出A猴的尖的声音，第二天每隔20分钟就放出B猴的长的颤音，就好像是一个小家伙喊“狼来了，狼来了”，喊八次，没有人理它，但后来换了一个小猴子喊“狼来了”的时候大家就又都有反应了。在做第三个实验的时候，一开始放一个声音说“鹰来了”，第二天的时候就放些声音说“豹子来了”，等到习惯化了后，我再说“鹰来了”它还是有反应的。所以我们就通过这样的实验来表明黑脸长尾猴的警告的确是一种简单的语言系统，可能我们还有很多东西不清楚，但就现有的情况来看就是这样的，这是我们在自然的栖息地看到的东西。它们的语言技能和我们的语言技能其实还是有很多相似之处的。当我们对成年黑脸长尾猴个体观察的时候就会发现对豹子的警告大部分是针对豹子发出来的，但对婴幼个体来说，如果它说鹰来了那范围就很广了，天上很多飞的东西都会被包括在里面，不会那么分化的。其实这是一个需要学习的过程，首先他们要先学会分类——天上飞的、地上跑的，先把大类分出来，然后再精细化。而且它们还可以用语言来撒谎的，怎么撒谎呢？举个例子，当两群黑脸长尾猴相遇，互相争斗地盘，眼看要失守的一群里一个小猴子大喊一声“豹子来了！”这时候大家四散而逃，于是战斗结束。所以我们观察出来的这些东西就有些像我们的语言了，我们可以列出一些特征并比较一下它们的语言和我们的语言是否有很多相似之处。以上就是我所说的自然的交往系统。这种自然的交往系统其实还有很多，我不知道大家是否看过这样一部电影，是关于鲸鱼发声的研究。而在现实生活中，研究者也做过许多关于海洋动物语言的研究，比如说海豚。

下面我讲一些实验室的研究。在这些研究中，有的明星被试被研究者研究了一辈子，它们都是有名有姓的，我们就会记住它们，后面我会讲很多明星被试的例子。这是两个海豚的明星被试，主要是学人发明出来的表达某种含义的手势，并跟它们通过一些方式建立起一种交往的关系。比如让海豚去拿一个东西，只需要一个手势，它就去做了。研究者对海狮也做过相应的研究。在海洋馆里我们可以看到许多这样类似的实验，当然那不是很严格，严格的实验应该是要做很多限制的，比如发出指令者的眼睛上要戴墨镜，要不然就会提供一些线索。动物有时候是很聪明的，它可以根据很多线索来做一些事情。我不知道大家是否听过这样一个故事，就是在19世纪90年代的时候，有一只聪明的马叫汉斯，这只聪明的马是可以做算术的，就是你说3加2等于几啊？它都可以算出来。这是德国的一个中学数学老师训练出来的一匹马，影响特别大，于是心理学家就组成一个专家组去考察一下它到底是否真的这么聪明。他们做了很多测试，的确发现这匹马都能做对，后来有一个研究者就提出来说：“我有一个办法，还可以测试它一下。”他就拽住马耳朵，悄悄地问：2加3等于几啊？不让别人听到，这马就不会做了。后来人们发现，原来我们问2加3等于几的时候，我们围观的人就会算，哦，等于5，这时候马就开始踏蹄子啦，当它踏前四下的时候发现我们都还很紧张，但是到第五下的时候就会发现我们都不由自主地放松了，于是它就不再踏第六下了，所以说，很多线索都是可以被动物利用的。因此，在实验中，我们就必须对这些线索加以控制，要戴上墨镜，而且发出指令的人也是不记录被试的反应的，因为发出指令的人会有期待的，所以我们要进行实验，因此这些都是非常严格的，海洋馆的那个就显得不怎么严格了，但是我们还是可以利用这些方法与动物建立起一些联系。