图解心理学(2014版)
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心理学之父冯特 第一所心理实验室的创建者

“因为这个世界需要教授,所以冯特成为了最令人称赞和景仰的人。他不是天才,而是教授—那种在自己的专业内无所不知、无所不言的那一类人。”

——著名心理学家詹姆斯

惊人的转身

在冯特成为“心理学之父”以前,他的一切同样让人惊奇。威廉·冯特出生在德国的巴登地区,他的童年和青年时代在呆板和厌学中度过。直到他20岁那年,他发现家中已无力支付他的大学学费,于是他决心痛改前非。在海德堡大学,他曾在三年内完成了全部学业,并于1855年在全国性的医学会考中夺得了第一名的成绩。冯特扎实的基础为他的学术研究奠定了深厚的功底。据冯特的女儿统计,他一生的著作有500余部,其中最精彩的有《感官知觉理论文集》(1856—1862)、《关于人类和动物灵魂的讲演录》(1863)、《生理心理学原理》(1873—1874)、《心理学大纲》(1896)、《心理学导论》(1911)和《民族心理学》(1900—1920)。其中《心理学原理》一书被誉为“心理学的独立宣言”。

开创性的构想

冯特曾说:“实验的方法终将在心理学中发挥重要作用,虽然到目前这一点还没有为人熟知……一旦心灵被视做一种自然现象,心理学就将被看成一门自然科学,实验的方法就必定在这门科学中获得更为广泛的运用。”如冯特所言,他开创性地设立了心理实验室,运用系统的科学实验方法来研究心理学,此后的心理学也开始像其他自然科学一样以实验的方式来进行研究了。冯特认为,心理学的研究对象是直接经验——意识,采取的研究方法是内省法,就是让被试者报告自己在变化的条件下的心理活动,研究者通过观察心理活动引起的变化来进行研究。冯特把经验看做由混合元素构成,研究的目标是分析出意识过程的基本元素,发现这些元素是如何成为复杂的心理过程,并且它们的联系具有什么样的规律。他认为最简单的心理元素只有两类:一类是感觉和意向,另一类是感情。这两者构成了所有的复杂心理。因此,心理学界称冯特的心理学为构成主义。冯特的理论体系为他的弟子继承和发扬,使构成主义成为科学心理学诞生后的第一个学派。

史上首次心理学实验

场景介绍

1897年12月某日,德国莱比锡大学,冯特及他的学生弗里德里奇和霍尔正在准备实验。

冯特的贡献与不足