飞向梦想

一、梦想的发源

以前我很少想以后会去哪个大学，只是觉得世界上的事情变数太多，现在计划得好好的，将来也未必成功，想着只要自己好好努力，认真过好每一天，将来的结果就不会令我失望，直到那次保送……

因为获得了数学联赛省区一等奖，加之以前重大考试的成绩，我获得了学校推荐保送的资格。从此，自我感觉不好的我发现自己是有能力走向清华北大的，而与清华相比，我更向往北大自主自由的气息，更憧憬北大深厚的人文积淀，北大，成了我梦想的家园。

然而保送考试毕竟不同于高考，其实我以前以为保送是不需要考试的，有学校的推荐、竞赛成绩和平时成绩就够了，但事实上，远远不够。保送考试有些像竞赛，对于我这种非竞赛全才而言，有些科目的考试确实困难，比如：物理化学。加上考试前的一场大病，考试结果的惨烈程度就不言而喻了。可即使如此，我仍抱有一丝幻想，总觉得还有希望，直到成绩公布……是啊，谁愿意幻想梦想破灭呢，此后我的心情和一月的北方一样，寒冷，没有活力。旧病未愈新病又来，伤心啊。病好后，我忽然有一种如释重负之感。第一次发现生病还有这样的好处，正逢我十八岁生日，我真的感激上苍给了我这样一次经历，这是我破茧成蝶前所要经受的痛苦和磨砺。每个人都很坚强，只是看他能不能发现自己很坚强，信不信自己很坚强，我庆幸我发现了，相信了自己。

梦想从此起航，北大成了我远方的航标。虽然还有自主招生考试，但我已经把它看淡了，当做一次小测验，一轮复习的尾声，将重心重新转移到高考上。自主招生的题比保送简单些，比高考难些，发挥也只能评价为一般。

二、重整旗鼓，再战江湖

得知自主招生成绩已是三月份的事情了，不出所料还是失利，虽然有门科目的成绩令我不解，但我不想深究。与保送相似，还差10分就达线了，我明白差10分和差1分没有区别，等在我面前的只有高考一条路，看着同学因自主招生成绩优异而被保送，不禁有些失落，我不断告诉自己，还有希望，不能放弃，北大又岂是那么容易就进去的？

此时已进入二轮复习，可我觉得一轮复习就像没怎么进行似的，也许是事情太多，无暇分心吧。

说到学习方法，其实我在最后一年中也思考过、观察过，好学生的特点从来都是认真听课，多思多问，把握课堂。“把握课堂”似乎是一句听到烂的话，很多人觉得有用，很多人觉得不解，更多的人不以为然。其实这真的是一句很有用的话，课上老师一句要紧的话胜过万千参考书上无关痛痒的话。身边充满了上课不专心听讲，下课又狂问不止的同学。还有人遇到一个问题就停止不前，后面的课不听，还咨询周围的同学，被问者解疑吧耽误课程，不解吧又不好意思。其实有问题大可简要记下，下课再问，解释何愁没有详尽解答，或许再听老师讲几句就豁然开朗了呢。“把握课堂”还意味着一个主体问题。那就是学习是以学校课堂为主，课外辅导为辅，但凡本末倒置不分主次者，皆是费力不讨好，事倍功半，成绩不理想者。我见过很多人，学校的课程不认真学习，反而热衷于家教、补习班，最后得不偿失。“把握课堂”也是一种信任的表现。如果一个学生相信老师，他自然会相信老师的话，自然会认真听课，按老师的要求去做；如果不相信，他自然会注意力不集中，我行我素。相信老师是一种基本信任，老师教过的学生不计其数，经历了数届高考，他们的职业就是研究学习和高考，所以他们的方法一定是相对更有效的，他们挑选的习题也是以一当十的。每个人当然都有自己独特的学习方式，老师的话也未必放之四海皆准，但毕竟具有相当的参考价值。还有做题问题。做题不在多，做精则灵；做题不在难，把握重点则行。状元从来不钻题海，如果做而不思，做再多题也是枉然。身边就有很多这样的例子。有位同学，理综卷子做了五六十份，可高考理综还是120多分，何哉？盲目做题，不假思索。老师常说要总结思考，虽然我到现在都不是很明白应当怎样总结，但是我认为如果要攻克一道理科难题，一定要自己先思考，实在山穷水尽了再听别人讲解，听懂后还要自己独立重做一遍，时不时地温习一下，并尝试把此法应用于其他题目，一段时间后，自然会熟悉掌握此法。贪多求快未必有效，稳扎稳打才是正途。

最后的日子无疑是艰辛的，真的是要耐得住寂寞，抵得住诱惑。每天要做的事情就是单一重复地做卷子，做练习，讲题，考试。日子过得很快。自从第四次月考理综失利后，我的理综便开始萎靡不振，抓理综成了我最后半年的重点。三次模拟的成绩让我有一些欣慰，因为它在逐步上升，但是三模不错的成绩反倒让我有了一丝担心。最后一个月虽然在避免想大学的问题（据说这样只会徒增压力），但成绩有时候确实像正弦曲线，很难有持续的高峰，我很怕随着这次高峰而来的高考会下降。老师说我是：“人家都是成绩不好时担心，你这怎么反倒是成绩好了担心？”也许是我多心了，但是另一个问题让我不得不重视：失眠。我相信许多从高三过来的同学都有类似的经历。这实在是一个令人发疯的问题，也几乎成了我最后日子里的最大困扰。起初我以为只有自己失眠，后来才发现原来大家都有，就连状元也难逃此状。幸好有位老师给了我一个很好的建议，让我每天晚饭后去散步三千米以上。这真的是一个不错的建议，不过见效的前提是一定要坚持。中午睡不着不是太要紧，如果这样会令你下午打瞌睡，那你就要相信你中午是可以睡着的，况且只要保证了晚上的睡眠，中午觉没什么大不了。失眠所破坏的不一定是精神状况，大多时候它破坏的是心情，失眠常常会使很多人（包括我）觉得心烦意乱，而心情是决胜高考的最大因素。

应试技能很重要，但这在最后的两周内早已定型，此时要做的就是调整心情。很多人因为高考时心情舒畅而超常发挥，冲进理想大学，考出了历史最高分；也有很多人考前心浮气躁，发挥失常，不是含恨走向“非理想”大学，就是泪洒高四。我当时的心情属于正常偏差，所以高考成绩也属于平均水平偏下。到了考试那天就没有什么想法了，只是一心答卷。我并不期盼太超常，有时候太超常进了过好的大学，跟不上不就悲剧了，所幸的是我最终圆梦于北大，分不算高，刚过线一点点，但我已无奢求。说实话，签完预录取协议的我并不怎么激动欣喜，很平静，直到我收到北大的录取通知书，才有了种莫名的兴奋。原来，预录取协议还是没有通知书来得真切动人。

三、旁观者清

现在我成了“过来人”，回想高考犹在眼前，却又恍若隔世。细细思索，只总结出两字——信心。这仍是屡见不鲜的一个词。可是，有没有人仔细想过这两个字究竟意味着什么？

考试是一个随机性很大的事情，也许有次考试正好全部是自己会做的题，那自然越做越高兴，分数也越高，可要是碰上几道自己不会做的题，那只能是越做越痛苦，分数也不乐观。即使是高考状元也只是一次考试的状元，只表示他（她）在此次考试中的发挥最好，具备一定的实力，但不表示他是最强的，因为没有绝对的最强。我承认考试是要靠一定的运气的，但我从来不相信运气。好运气只是小概率事件，只在极少数人身上发生，所谓好运与好结果是偶然与必然的交集。好运气带来的好结果是在有实力的前提下发生的必然事件。我相信如果自己掌握了全部的知识点，融会贯通，那在考试时必将时时“交好运”。所以，不必把考试看得那么重，错误只会帮助你发现问题，不会将你推向深渊，能把你推向万劫不复的只有你自己。即使是高考也不是非生即死的事情，最坏的情况不过就是没有考上理想大学。那又怎样，大学好好念，再奔研究生，出人头地的大有人在。大学只是一个跳板而已，可只有当你有信心时这个跳板才能助你飞得更高，考试失利才会成为你宝贵的财富，否则，这一切都只会成为你把自己推向深渊的借口。

信心是一种充分的自我认可但不是盲目的骄傲自大，是建立在一定的能力基础上的。一个人的能力大小，价值多少，不是靠与别人攀比实现的，我们可以把另一个人视为目标榜样，但决不能只顾比较，忽略比较的终极目的和意义。如此才不会让我们心浮气躁，惶恐不安，汲汲于超过，戚戚于落后。

信心其实也是耐心与勇气的根源。有耐心有勇气即是有信心，无信心便会无耐心无勇气。当我们有信心做好一件事情的时候，我们会百折不挠，坚持下去，失败千次也不放弃，这便是耐心，是坚持。只有在我们相信自己做不好时，才会觉得再奋斗也是徒劳，努力等于浪费，由此，耐心即丧，半途而废。学习，人生，都是一条披荆斩棘的路，随时有毒蛇猛兽出现，有信心才能有勇气与之搏斗，继续前进；没信心便觉得长路漫漫，没有尽头，心生退意，或掉头折返，发现后路亦艰难非凡，犹豫间命丧虎口，或缴械投降，听天由命。殊不知“我命由我不由天”，除了自己没人能逼迫我们放弃。“守得云开见月明”，成功很多时候不就是再坚持一下下么？而不坚持就是因为缺那一点点信心，这就是“行百里者半九十”的原因。

作为北大学子，我不属于进校时光芒万丈、成功出色的那一类，但是我相信一切皆有可能，我会让自己变成一个出色的北大人。以上这些只是自己的一点经历感触，仅供参考。