第二单元 形态认知

教学要求：

了解“形”、“形态”的概念、类别、作用；设计作品“形”与“意”的关系；形态元素“点”、“线”、“面”的定义、性质及作用，提高对形态的审美能力；尝试用不同的表现工具与手法表现“点”、“线”、“面”。

建议课时：

8学时。

课后思考：

（1）设计作品中的形态元素与抽象的“点”、“线”、“面”的相互转换。

（2）艺术语言、艺术形象、艺术意蕴的关系。