亲子早教10分钟·1~2岁
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第14个月

宝宝在第14个月的时候大概长出了4~12颗牙齿。已经可以平稳地站立,并且能向前走几步。这一时期宝宝的自我意识开始增强,有了自己喜欢的物品。他们对一切都充满好奇,模仿能力很强,是学吃饭的最佳时期。宝宝的活动能力进一步提高,但是还没有危险意识。家长在满足宝宝好奇心和求知欲的时候,要格外注意安全问题。

生活 宝宝学吃饭

妈妈给宝宝准备好碗和勺子,让他自己学习吃饭。妈妈要在一旁做出把食物送到嘴里的动作,并发出“啊”的声音,动作要夸张一点,好让宝宝跟着模仿。妈妈在教宝宝吃饭的时候要有耐心,一遍一遍地示范,直到宝宝学会为止。如果宝宝做错了或把饭碗打翻,请不要斥责他。

专家建议

宝宝的模仿能力很强,他们很喜欢模仿大人的行为动作。此时的宝宝正处于探索阶段,有了独立吃饭的欲望,本活动有助于培养他们的自理能力,锻炼他们的模仿能力。

请注意最好不要用瓷碗,避免宝宝打碎了碗,被碎片划伤。

本活动每天都可以进行。

(活动时间:约20分钟)

儿歌 吃饭歌

在宝宝吃饭的时候,妈妈可以为宝宝唱一首《吃饭歌》。

吃饭饭,长肉肉,

不吃饭饭成瘦瘦。

胖胖的娃娃惹人爱,

瘦瘦的娃娃不可爱。

专家建议

妈妈轻柔的吟唱会让宝宝有安全舒适的感觉,有助于养成宝宝按时吃饭的好习惯。

请注意,妈妈的语气要柔和。

本活动可在每天吃饭时进行。

(活动时间:约10分钟)

游戏 踩影子

在一个阳光充足的日子,妈妈将宝宝带到阳光下,让宝宝看到地上自己的影子。妈妈做出抬脚去踩影子的动作,并鼓励宝宝用脚去踩妈妈的影子,同时说:“宝宝来踩影子喽!”妈妈还可以慢慢地移动脚步,引导宝宝跟随着妈妈的影子走路。

专家建议

本活动可以锻炼宝宝的腿部肌肉,让宝宝更好地学会走路,也有助于增强宝宝的腿部和眼睛的协调能力。

请注意选择开阔平坦的场地,避免发生意外。这个时期的宝宝走路还不平稳,妈妈要控制好宝宝走路的速度,避免摔跤。

本活动可隔段时间重复进行。

认知 小熊不见了

拿出一个宝宝喜欢的玩具,如小熊玩偶,先把它给宝宝玩一会儿,然后再把它藏起来。这时妈妈应该询问宝宝:“宝宝,什么不见了?”鼓励宝宝说出物品的名称。宝宝说得好要称赞他:“宝宝真棒!”

专家建议

本活动可以训练宝宝的

记忆力和观察力,刺激宝宝的大脑,有助于宝宝认知能力的发展。

妈妈要注意宝宝的情绪变化,不要在宝宝玩得正高兴的时候,强行夺走宝宝的玩具。

本活动可隔段时间重复进行。

(活动时间:约5分钟)

语言 有话说出来

妈妈要鼓励宝宝多开口说话,如在吃水果的时候,宝宝可能会用动作示意想要吃苹果,妈妈可以先把苹果拿在手上,然后问宝宝:“想要吗?”鼓励他说出“想要”后才给他。

专家建议

多鼓励宝宝用简短的词语表达出自己的需求,有助于宝宝语言能力的发展。

妈妈要有耐心,不要太心急。如果宝宝说得很好,要及时夸奖他,可以奖励他一个亲吻。

本活动每天可多次进行。

(活动时间:约5分钟)

自我 一起睡觉觉

妈妈要注意观察宝宝的情感依赖倾向。比如说,宝宝会对一个小物品产生一定的依赖性,如一个玩具、一块毛巾等。在宝宝睡觉时,妈妈可以把这件物品放在宝宝的身旁,陪宝宝一起入睡。

专家建议

14个月大的宝宝有了自

己喜爱的玩具,让宝宝和喜爱的玩具一起睡觉,能提高宝宝的睡眠质量,有助于宝宝的生长发育。

请注意要及时清洗宝宝的玩具。

本活动每天都可以进行。

手工 撕纸

妈妈可以拿出一些废弃的纸张,让宝宝随意撕开。

专家建议

宝宝在撕纸的过程中不仅能享受“破坏”的快感,而且能够锻炼其手部力量和手指的灵活性。

请注意选择比较柔软的纸张。

本活动每天都可以进行。

(活动时间:约10分钟)