科学发展观对马克思主义发展理论的新贡献
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新

一 为了人民利益的发展目的

在发展的目的上,毛泽东明确指出,发展是为了人民的利益,而首要的目的是提高人民的生活水平。在他看来,为人民谋利益首先要解决人民群众眼前的物质利益问题。他强调指出,“一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利”《毛泽东文集》第2卷,人民出版社,1993,第467页。,这是“我们党的根本路线,根本政策”。新中国成立后,毛泽东更是提出了自己的独特论断:社会主义经济的本质是为人民服务的经济。这些都显示出毛泽东发展观的出发点和归宿在于“为民”价值取向。

毛泽东一向把建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家和培养全面发展的社会主义新人作为社会发展长期奋斗的目标。1953年6月,毛泽东对青年提出“身体好、学习好、工作好”的要求。1957年2月,毛泽东又提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”《毛泽东文集》第7卷,人民出版社,1999,第226页。这既是对青年一代的热切希望,也是对社会主义新人的一种设想,即德智体全面发展。10月,毛泽东在党的八届三中全会上,又对干部提出了“又红又专”的要求。他还要求全体人民解放思想、破除迷信,充分发挥积极性、主动性和创造性,努力营造一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的那样一种政治局面,为建设强大的社会主义国家而奋斗,这些都是他关于社会进步和人的全面发展的思想。然而,在当时的条件下,一个被资本主义重重封锁包围的新兴社会主义国家,不得不集中所有的人力、物力、财力来保卫国家的主权,致使过于强调国家利益和集体利益而忽视了个人利益,在一定程度上损害了人们生产的积极性,破坏了生产力的发展,给经济社会生活带来了一定的损失。