前言

巴金先生说过：“对孩子的成功教育要从好习惯培养开始。”这种习惯不仅仅指学习习惯，还包括生活习惯。从孩子出生的那一刻起，家长就要培养孩子养成良好的饮食习惯、卫生习惯、出行习惯等。良好习惯的养成非一日之功，从刷牙洗脸，到户外旅行，每一种习惯的养成都需要家长耐心、细致、反复地教育。

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。在家庭中儿童体验着最初的人际关系。在与家长相处的过程中，孩子开始学习如何与人相处、如何遵守社会规则、如何克制自己的欲望。近代儿童心理学家让·皮亚杰认为：年幼儿童存在“自我中心主义”，不知道除了自己的观点还存在别人的观点。早期的家庭教育，使儿童逐渐完成“去中心化”，进而能够从他人的角度思考问题，了解自由的限度，形成健康的性格。这些都是儿童未来步入社会所必需的心理素质，也是儿童心理安全的前提。

本书通过“案例回放”，结合现代家庭教育中父母容易碰到的难题进行场景再现。通过“专家分析与建议”，讲述了居家安全、户外安全、饮食安全、生活安全、交通安全、心理安全及性安全等方面的安全知识，并教给孩子防诈骗、防盗窃、防抢劫、防心理疾病以及防性侵害等方面实用的自我保护技能。其中心理安全部分的内容由蓝贝壳心里咨询机构提供支持。全书内容通俗易懂，案例具有代表性，可读性很强。