前言

人体解剖学是临床各专业的基础必修课。目前国内各医学院校进行课程整合，临床医学，尤其是护理学、医学检验、生物技术、公共事业管理、药学等专业的解剖学学时大幅减少；另外，在以往长期的教学过程中，教师普遍感觉到基础与临床相脱节，教学内容不能与临床相契合，学生学习目的不明确，所学知识向临床迁移转化的速度较慢，学习兴趣不高；再者，现代医学非常重视对患者的人文关怀和心理关怀在基础医学教学中往往被忽略。有鉴于此，为适应在学时减少情况下的教学需求，我们特组织具有丰富教学经验的人体解剖学教师和具有临床经验，尤其是护理工作经验的临床课教师共同编写了这部《人体解剖学》。

本部教材以临床需要为导向，与临床有机结合，并融入人文、心理素质培养，满足学生的学习需要，激发学习动机和热情，启迪学习灵感，以达到提高培养质量和水平的目的。

本部教材共分五篇、十七章，每章均安排有以下内容：概述；表面解剖；引导式临床案例；正文（含视窗）；临床要点；讨论式临床案例；常用专业名词中英文对照表等。

本部教材从编写形式、内容取舍、图文匹配上既保留人体解剖学知识体系的完整性、科学性，又增加与临床，尤其是与护理密切相关的局部解剖学和表面解剖学知识，具有明确的专业适用性；增设临床要点、临床案例、视窗等，达到拓宽视野，早期接触临床，激发学生自主学习的兴趣。

天道酬勤，贵在坚持，难在创新。在编写的过程中我们参考了柏树令、应大君主编的《系统解剖学》、彭裕文主编的《局部解剖学》等教材的内容和插图，在此表示感谢。由于时间仓促，缺点和不妥之处在所难免，恳切希望广大读者及同仁们提出批评和建议，以便再版时更臻完善。

刘承伟