第3章 幼儿园
哥哥上学，我上幼儿园。哥哥在学校开不开心我不太清楚，反正我是不开心。
由于我上幼儿园比较晚，别的孩子已经学会了很多儿歌，大家一起唱的时候我还可以滥竽充数，阿姨单独让我唱，我就唱不出来，这不仅仅因为学得晚，还因为我本身就没有唱歌的天赋。什么刷牙歌、小鸟说早早早，在我听来区别不大，唱得基本是一个调调。后来，阿姨再让我唱，我索性不开口，阿姨鼓励我，我也不唱。
还有溜滑梯，我也不喜欢。小朋友们排队沿梯子走上去，再一个个地从滑梯上滑下来，在我眼里，这太无聊。
想想我经常爬的小平房，没有梯子，需要手脚并用，踩着墙缝上往上爬，难度高，挑战性强，爬上去往下一跳，惊险刺激，比滑梯有趣多了。
最让我烦心的是，妈妈差不多每天都是最后一个来接我。妈妈要看着她的学生安全地过了马路，到达对面的家属区之后，才能来幼儿园。
幼儿园阿姨陪着我等妈妈，把我交给妈妈，她才能下班。阿姨对我很有耐心，即使妈妈经常到得很晚，阿姨也不会生气、数落我。一大一小，一起盯着窗外，看到我着急，阿姨还会楼着我，安慰我。
我感觉拖累了阿姨，让她总是最后一个下班，心里很不好意思。就是为了和蔼可亲的阿姨，我也盼着妈妈快点儿来接我。真是望眼欲穿，每当看到妈妈走进幼儿园，我就会迫不及待地向妈妈跑去。
我开始抵触上幼儿园，早晨任凭妈妈又哄又抱，就是赖在床上不起来，妈妈怕迟到，只好叮嘱我不可以跑到面外玩，锁上院门去上班。
等我睡够了，在厨房随便吃些东西，翻墙而出，和哥哥手下的“兵”一起愉快地玩耍。钥匙对我来说是多余的，拿个凳子或是别的东西，垫在脚下，手就可以够到墙顶，脚踩着砖缝，爬到墙上，之后，转过身，面向院子，双手扶着墙顶，双脚顺着墙往下滑，等到脚快要够到地面时，手一松，人就落到地上了，大功告成。
我现在是小孩子里面的大孩子了，再加上哥哥放学后，还是会带着附近的孩子玩，我俩在孩子中依旧颇有威信。哥哥去上学，小孩子们自然都围在我的身边，做什么游戏我说了算，很有”山中无老虎，猴子称大王“的意思。
相比在幼儿园，得听阿姨的话，什么时候做什么，都被安排好了，真是自由多了。
玩着玩着，估计妈妈要下班了，我就会翻墙进院。妈妈回来了，看到我乖乖在家里待着，很满意。
但是纸包不住火，终于露馅儿了。
家属区里，人们之间很熟悉，基本都认识。
小孩子平时玩闹、淘气什么的，大人看在眼里，会相互转告。
“王老师，我看到源源和好几个孩子，在中学大门口那里翻墙呢！”
“源源用弹弓打麻雀呢……”
妈妈听到我这些“事迹“，决定加强对我的管理。有时间的时候，教我读拼音、认字。上班前，会给我留作业。
作业并不多，我写完之后还是有时间溜出去玩的。不过我并不想，觉得看书比玩还有趣。
虽然认识的字很少，但是妈妈已经教会我如何查字典。我变得不爱出门玩耍，每天都拿着小学课本读。爸妈看到我一天到晚在家待着，怕我变得孤僻。商量之后，我又被送到幼儿园。
幼儿园的小朋友在儿歌方面已经更上一层楼了，我还是原地踏步。妈妈知道我怕学不会儿歌，跟幼儿园阿姨说了这个问题，阿姨不再让我独唱，不再检查我学会没有，让我心情轻松不少。
我发现幼儿园有很多儿童书籍，这简直太棒了，以前不认字，对它们不感兴趣。现在，真是如获至宝。看到我不再讨厌幼儿园，妈妈终于可以不再烦恼我的看护问题。
时间过得真快，哥哥上了小学二年级，我也在幼儿园也断断续续待了一年多。马上就是六一儿童节了，我俩都很高兴。小朋友的节日，会有表演还会放假。我比哥哥还高兴，因为幼儿园会发糖果、饼干，这些在平时不能经常吃到。
六一那天，我看着能歌善舞的小朋友的表演，手里拿着发的点心，开心极了。我只吃了一块饼干，其它的我想给家里人吃。
爸爸妈妈象征性地掰了一小块，夸我孝顺、懂事，让我和哥哥一起吃。哥哥看我有好吃的还想着他，觉得我很够意思，也只吃了一块。结果，大家让来让去，为数不多的饼干还剩下了。
我再次上幼儿园之后，妈妈还是经常教我认字读书。六岁的我已经学会了小学一年级课程，妈妈出题考我，发现我的成绩处于她班级中游。
妈妈每天接送我上幼儿园，颇占时间和精力，要是我能够上学是最好不过的了。每天可以带着我和哥哥一起上下学，不用分心。
八岁可以上小学，可是我还没到上学的年龄。当时，有的孩子为了看护弟弟妹妹，上学还会更晚一些。如果想要提前上学，需要通过入学考试，到了年龄的孩子不用参加考试。
妈妈加大了对我的教学力度，以前是学着玩儿，会与不会没什么。现在，不会的地方要反复巩固，必须弄懂。哥哥也参与进来，妈妈没时间，他又成了我的小老师。他觉得我能上学是件好事，这样课间的时候我俩还可以在一起玩。
我从小好胜心就强，生怕不能通过考试，对自己严格要求，该记的记，该背的背，希望能顺利通过，成为一名小学生。
倒是爸爸，对此并不关心，”源源才多大，让她再玩两年。“但是，我不听，一心想上学。在我眼里，背上小书包，是件令人羡慕的事，多神气啊！
终于等来了考试，我满怀信心，平生第一次走入了考场。