哈佛激励课
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激励和领导才能

有许多理由要求我们培养激励的技巧和习惯。最基本的原因大概就是:(1)成为更有效率的领导者;(2)在更广泛的意义上成为世界上积极向上的博爱、慈善的一分子。

我们每个人都可以选择是否要博爱对人。但是商业上的成功者通常都是领导者,而且,在工作场所之外,领导他人的需要通常不期而至地降临在我们身上,而不论我们是否有意去寻求这种机会。我们中的大多数人都会在某些时刻成为某些事情的领导者:一个公司,一个职业团队,一个运动团队,一个家庭,共同外出看电影的一群朋友。最低限度上,我们领导和主宰我们自己。

关于领导才能的论述已经汗牛充栋,但它们都可精练为一个简单的公式,在下边会对此公式做解释:

领导才能=愿景×鼓舞×动量

请注意,尽管领导者一般首先集中发展“愿景”,然后依次是“鼓舞”和“动量”,然而,在工作进展中,该领导者也会继续在所有这三个方面努力。除此之外,虽然每个领导者都有自己独特的风格,但是,真正的领导者会在所有这三个方面都满足最低的临界阈值要求。不会鼓舞的愿景创造者不是一个领导者,能让团队保持动量的人若缺乏愿景则也不是领导者。

那么,激励和领导才能之间的关系到底是怎么样的呢?

*如果你不能激励他人,那么你不可能成为一个卓有成效的领导者;

*激励和领导才能的所有三个方面紧密结合;

*尽管所有的领导者都需要激励,但并非所有的激励者都需要成为领导者。也许你应用激励技巧的目的“仅仅”是为了帮助一个朋友。

本部分的其余地方旨在为你提供一些容易记忆并且实用的工具,以帮助你激励自己和他人。第二章描述了这些工具中的第一项。不过,请首先完成附录2中的测评表,这样的话你的进步就会更有针对性。