第8章 补习进行中④
翌日早上七点，正当严小小准备翻个身继续睡时，房间门又响起了那烦人的声音，不断侵袭着严小小的耳朵。
那人在房间门口敲了不到两分钟，严小小就已经受不住的爬了起来，朝门外喊道：“起来了起来了，别敲了，你咋和唐僧一样，没完了是吧。”
（就是唐僧念孙悟空，紧箍咒疼的没完的意思。）
“快点起，别磨磨蹭蹭的。”
尹芳在门外骂道，没有像以往一样冲进来拽人被子。
“这糟心的暑期生活啊。”严小小一边洗漱一边生无可恋的想着。
虽然一边吐槽着，但严小小还是加快了速度，要不然一会尹芳可能真的进来，可能就不是骂骂那么简单了。
严小小快速洗漱完后，正准备去吃早餐时，严力拿了一张纸，递给了人。
“则四甚末？”严小小吃着包子，口齿不清的问道。
“吃完在说话，你这口齿不清的谁听得清。”尹芳拍了一下人肩膀，让严小小别吃着东西说话，都听不清楚他在说什么了。
“这上面是数学公式，你现在先看，一会进去我就讲，然后晚一点做习题，不知道公式你习题也很难掌握，所以我们从公式开始。”严力好似明白他想问什么，拿着牛奶的同时也“好心”给人解释道。
“要命啊。”严小小小声嘟囔道，到底不敢像在书房里一样大声嚷嚷让尹芳听到。
“嘟嘟囔囔什么呢，吃完就和你弟一起进去学习，别在这里磨磨蹭蹭的。”
尹芳看着严力递过来的公式纸，就知道昨天严力自己估计是为了严小小特意整理出来的，毕竟像严力自己学习，可很少会写笔记的，一般都是看着就得出答案的那种。
“知道了知道了，老妈我觉得我昨天肩膀和手臂疼，都是被你拍出来的。”
严小小大声嚷嚷道，试图用声音转移老妈想动手的心，虽然已经动了手。
“再嚷嚷我就真动手了，还不快点，你弟都吃完了，你还在这磨磨蹭蹭干嘛呢？”
尹芳没好气的看着人，催促这人吃完就别在这继续坐着了。
严小小也没在吭声，快速地喝完牛奶，擦了擦嘴就往书房里跑。
“公式看完了？知道意思了吗？”严力拿着笔看着人说道。
“看不懂，你解释解释。”严小小可能是昨天上多了，今天快速地进入状态询问道。”
“昨天的作业拿出来，我们按照你的作业来讲解，一会再重复练习一下。”
“我先解释一下，二元一次方程就是如果一个方程含有两个未知数，并且所含未知项的次数均为1次，那么整式方程就被我们称为二元一次方程，又因为其有无数个可能满足条件的解，就需增加条件使其限定为有限个解。”
“有限个？”严小小听着人的意思，也没有像昨天一样晕头转向，而是慢慢的会提出反问了。
“是的，有限个的意思就是缩小范围，导致可得解可能就1~2个左右，我们称为有限个解。有的时候题目也会给你一个方程式，让你求整个方程式含有几个解？这样的”严力快速的讲解对之前说的定义延伸出来的问题点。
严小小快速的朝人比了个3的样，告诉人自己明白了。
“二元一次方程的标准形式是ax+by=c，其中a、b、c是已知的常数，而x和y是未知数，二元一次方程的解是指使其方程左右两边相等的未知数x和y的一组值，现在我讲解完能理解昨天晚上的题目应该如何做了吗？”严力讲完了指了指昨天晚上出的一道题，而严小小刚好空着没填。
“听了感觉懂了，但没理解什么是有限个？”严小小看着题目，不太好意思的说道。
“你看，题目中写到若2x+3y=8和x+y=5，求x、y的解？我们可将两个方程联合起来看，可在其后面写上数字①和②，然后我们就用消元法，也就是通过乘法让某条方程的某个数和另一个方程的某个数相等，再通过加减法去先获得其中一个未知数的解。这里可以理解吗？”
严力一边说着一边写，看着某人晕头转向的，无奈摇了摇头。
“你看，第一个方程和第二个方程是不是x只差1？所以我们在第二个方程的基础上乘以2，就可得到方程式③2x+2y=10，然后再用方程式③减去方程式①，就可以将2x消去，得到y=-2。所以，x=5-（-2）可得x=7，然后再进行验证，将数值分别代入方程式①或②，看一下是否是合理的，如果是对的那就说明这是方程的解，如果不是就需要重新去就行方程式的计算。”
严力看着人，只能一点点掰碎来讲，想着前期辛苦一点，后面就不需要这么麻烦了。
“验证这一步是一定要做吗？”严小小看着人，没说懂没懂，提出了另一个方面的问题。
“答题的时候你可以不写出来，但是一定要在草稿纸上写，防止出现计算错误。验证是做一个检查，是很重要的一步。”严力很认真的说道，心里补了一句“对你来说很需要，我反正不需要验算。”
“那我得到方程式③是一定要将x+y=5去乘吗？可不可以用第一条方程式去除啊？”严小小再次举起手，发出了自己的疑问。
“最好是用最简单的方程去乘，这样好算数，不建议用除，因为除法容易运算错误，乘法可直接用九九乘法表的内容去计算。”
严力快速的反驳人的想法，生动形象的举例说明为什么用乘法而不用除法。
严小小再次举起3表示自己明白了。
严力快速的出一道类似的题目给人去做，让人深刻理解公式的运算。
然后看着人计算，果然人很快写了上来，但是还是被严力揪了出来。
“是不是没做验算，在这里x是-15，你怎么写了15就交上来了？”严力看着人前面的步骤基本上都是正确的，结果临门一脚粗心大意。
“老师不是说了吗，数学有写就有分？”严小小摇头晃脑得说道。
“如果这是一道填空题或者选择题，你这直接丢了5分，还得分？多做几道练练，晚上这道公式以及求根公式都抄10遍，明天我检查。”
严力一边反驳人，一边给人留课堂作业，然后就告诉人数学课下课了，让人抄写今天晚上的数学作业以及休息五分钟。