前言

职教师资是保证职业教育质量以及职业教育事业良性发展的关键因素。培养高质量、专业化的职教师资队伍是目前我国职业教育发展急需突破的“瓶颈”。高等职业教育教材应贯彻国家教育部对职业教育的要求，突出专业特色，着重技术应用的训练，培养应用型和复合型人才。本书是教育部　财政部“职业院校教师素质提高计划”中“机械设计制造及其自动化专业职教师资培养资源开发项目（VTNE008）”的成果之一。

本书在编写中突出职业教育特色，遵循“理论够用、重视实践”的原则，从职教师资人才培养目标及知识、能力和素质结构要求出发，充分考虑电气控制技术的实际应用和现代电气控制技术的最新应用成果，着眼于培养机械专业“双师型”教师专业知识与能力，突出基础知识的普及，注重应用技能的实用性。

本书共分5章，前2章重点介绍了常用低压电气控制系统；第3章首先对PLC做简单介绍，接着主要以SIEMENS S7-200系列为对象介绍PLC硬件组成及软件设计；第4章介绍PLC的典型应用，包括PLC与变频器、PLC与触摸屏的应用等；第5章完整介绍了PLC控制系统设计的过程及PLC、触摸屏的综合应用。本书从内容的编排设计上从浅入深、自然有序，结合了教师的教学思路和过程，具有以下特点：

（1）淡化传统教材知识结构体系，以“项目”为引领，按照“做中学、学中做”的教学模式展开教材内容。

（2）在内容层次设置上，从传统的电气控制入手，到PLC的应用，再到现代工业中PLC与变频器、触摸屏的综合应用。做到由浅入深、由基础到综合、由传统控制技术到现代控制技术循序渐进地展开。

（3）基于“工作过程”的项目实施细节，注重培养职业习惯和素养。教材中每个项目实施过程，均从项目分析入手，按照项目设计、制作和调试的过程展开，项目实施体现了真实的完成项目的工作过程，使学生在完成项目实践的同时，学习了专业知识技能，也体会到职业人的工作细节，促进职业习惯和职业道德的养成。

（4）内容设置注重专业技能实践及职业综合能力的提高。教材中减少了专业理论知识的平铺直叙，突出专业技能实践环节和细节，强调学生专业知识的应用，重点培养学生的专业技能，兼顾学生职业综合能力的提高。

全书内容知识结构合理，图文并茂，通俗易懂，便于自学。本书可作为机械设计制造及其自动化职教师资本科、高职高专院校，成人高校机电、电气自动化等工程类专业的教学用书，也可作为从事机电、电气技术工作的工程技术人员自学用的参考书。

本书由陕西科技大学陈婵娟担任主编，其中第1章由陕西科技大学王素暖编写，第2章、第4章及第5章中的机械手组态监控系统设计部分由西安航空职业技术学院李宁编写，第3章中的项目6、项目15、项目16及第5章的其余部分由陕西科技大学吉涛编写，第3章的其余项目（项目7～项目14）由西安航空职业技术学院边娟鸽编写。

由于水平有限，书中仍难免有疏漏和不妥之处，恳请读者批评指正。

编者