哈佛创意课
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不必苛求原创:将已知联结起来便是创意

在萌生创意的过程中,有些我们视为自我创意的事情其实早已是天经地义的存在,但我们充满创意的自我有时并不愿意去接受这一事实,而这恰恰是组合式创意的基础。事实上,并不需要苛求原创,所有新的想法都建立于过去发生的事物之上。

 

苹果公司被公认是当代最具有创新能力的公司之一,但事实上,如果你对苹果的产品拥有足够深入的了解的话,你就会发现,苹果并非真正意义上发明全新的产品。

我们的iMac、iPod、iPone、iPad,都不是苹果的发明。

iMac是个人电脑,世界上首台个人电脑是由IBM研制成功并投放市场的;

iPod是MP3,全球范围内首台商品化MP3播放机是三星公司于2000年出品的;

iPone是手机,手机的发明者是马丁·库帕,在发明这项产品时,库帕是摩托罗拉公司的工程技术人员;

至于具有划时代意义的iPad,不好意思,它是微软在2002年左右大力推行的电脑。

但苹果之所以出色,就缘于它具有非凡的创新意识:在乔布斯时期,他带领苹果技术人员,将这些产品进行了全新的改造,以创意性的思想,转化成了具有新服务、新使用方法并带来新感受的新发明。

 

苹果公司以自己的实际行动,为我们展示了这样的事实:不是每一个人都能成为发明家,但是,人人都能成为创新者。

在创意界,很多人都在争论某一创意是否真的是原创。对于这些人来说,他们往往忽略了原创来自于哪里,而想要独特,前提就是积累丰富的知识与经验:在拥有了丰富的阅历经验以后,自我的所见所闻往往会转化成自发性想法的一部分,并成为创意过程中不可缺少的材料来源。

苹果原CEO史蒂夫·乔布斯虽然已经逝去,但他毫无疑问是这个时代最有创新与创意想法的人之一。他曾经在接受采访时说:“创造力就是将事情联结起来,当你问有创意的人他们是如何办到的,他们会感觉有些心虚,因为他们并非真正地在‘发挥创意’,他们只是看到了某些东西,并将它们联结了起来。”乔布斯还说,可以稳定地将想法与知识进行联结的秘诀在于经验:有了经验以后,便可以将过去的经验加以连续,并综合成全新的事物。而某些人之所以可以轻松地产出大量的联结,原因是他们拥有更多的经验,或者他们比其他人更懂得如何去运用过往的经验。

乔布斯的话也揭示了这样一个事实:为了使我们可以真正地创造,我们必须要联结那些数不尽的点,从过往的大量知识中交互作用出全新的想法,并将想法结合再结合,以打造出更丰富、庞大的创意。

在美国作家阿斯丁·肯昂看来,点子都是偷来的,他在自己的作品中这样写道:“每一位艺术家都会被问及:‘你都是从哪里获得好点子的?’而他们中的诚实者会告诉你:‘我是偷来的。’”肯昂先生本人也是一位杰出的创意者,而他也同样相信,每一个看似全新的点子,其实都是将过去的点子混搭组合而成的。

哈佛大学的心理学家卡门·勃特勒认为,成功的科学家往往是充满了好奇且有广泛兴趣的人。独创性往往来自于各种想法,而且联结的方法不易被人猜想。在他看来,那些如科学家一样需要创意才能够扩大自我职业空间的人们应该多阅读自己专业领域外的文章,以增加个人知识的丰富性,如此一来,在未来需要进行联结时,便有更丰富多元化的知识点可供参考了。

勃特勒教授还提供了一些帮助使用者提升自我能力、促进联结产生的具体方法。

·增加知识,它是全新经验的力量

无论如何,当你拥有更多知识时,你可以做出更多的联结。从阅读开始,更大量、更广泛,并且探索能搜集知识的每一个机会。尝试全新的体验是一个不错的选择,去陌生的地方旅行,参加一个大部分是陌生人的聚会,或是培养一个全新的兴趣,都能够带你获得新的灵感。

全新的事物才能够激发脑中区域强烈的活动力,所以,试着去挑战全新的事物,给自己的大脑施加点压力,让自己的大脑稍微超载一些吧!这不仅有助于开发大脑,或许还能够帮助你激荡出意想不到的好结果。

·让自己留意每一件事——特别是洗澡的时候

你应该随时带上笔记本,或是自己的智能型手机,并随时做笔记。不要期望你的大脑可以记住所有的事情,亲自动手,记下脑中闪过的点子或者想法——当你开始这么做时,你才会记得过去你记下了什么,而这对于日后进行知识联结非常有益。你甚至可以在洗澡的时候这样做,根据研究指出,洗澡是最有助于激发创意的时刻。

·每天复习自己的笔记

每天审视自己的笔记,有助于在未来需要的时候更容易地回想起它们,而这也是富兰克林培养自己13个美德的方法之一。每天早晚他都会重新审视自己一天中做了哪些事情,并让自己回答一个简单的问题:“我今天做了哪些事?”

 

作家、艺术家与科学家是最需要依赖创意生存的,这三大创意群中,很多杰出者都曾经谈论过搜集点子、知识的重要性,并且将每一个知识、点子都视为一个点,想办法加以联结,产生更有创意的想法。当你能够如同他们一样,将自己所获得的知识从容地连起来,那么,你的创意想法也会与他们一样,源源不断地迸发出来。