第38章 教育需要清醒和勇气(4)

伪概念的确立必须“多管齐下”，单一因素是“立”不起来的。他们的第二步就是混淆因果关系，并抛出对父母们极具诱惑的愿景。

“延迟满足”支持者的逻辑是，如果你的孩子在小时候得到了“延迟满足”的训练...