学会回答:用思维的力量提升沟通
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第2章 谁来回答,一定得自己答吗

开章引例:你们给自己打多少分

一天,你们工作小组给领导们汇报完“互联网+”专项工作,领导们都听得比较满意,期间也与你们互动,询问了一些很具体的转型“互联网+”会遇到的问题。

汇报完毕,老总很高兴,“这项研究工作告一个段落,下一步怎么走,各位再琢磨琢磨,在月底的办公会上再做决定。”

你听到这话,心里也踏实了。

“你们给自己打多少分啊?”老总问。

“这……”你一时还没有回过神来。

人力资源副总不露声色地望着你,准备记录什么,他知道公司要表扬你们这个工作小组。

你该如何回答?

——谦虚一下,表示不值得表扬?

——推脱说自己不知道,还是请领导给考评打分?

——或者说自己一直在做相关的工作记录,按照绩效考核测评得了XX分?

这种场合,自我批评或自我表扬,怎么样都不恰当。

——你若谦虚,可领导并没有说要表扬你呀。

——你若推脱,不是敷衍领导吗?

——你若告诉你的自评得分,这不是期盼着被表扬吗?

……

这样的问题,的确很考水平,可以说是领导对你的测试和培养。