第27章 “超越善恶”的道德教育观(6)

人们重视那种试图泛滥的丰富的情感和权力感,重视激动人心的欢乐,以及愿意给予和付出的意识——上等人同样帮助不幸的人,但不是,或几乎不是出于怜悯,而是由于极其充沛的精力所产生的一种冲动。上等人本身尊重有力...