第27章 个别教育(4)

4.同伴群体的压力

后进生也有自尊心，也希望在班级、同学中有被接纳的归属感。但由于后进生在有的教师眼里是拉班级后腿的分子，是集体荣誉的破坏者，而事实上，即使他们有过勇于改正错误的表现，也常常...