第42章 爱生学校的有效教学(5)

（三）提高课堂提问的有效性

课堂提问是师生互动的两大途径之一，良好的提问能使互动有效，而不良的提问则使课堂变得紧张或乏味。在项目地区，课堂提问的效果通常十分低下，据观察统计，90%以上的课堂...