第31章 爱生学校的发展规划(5)

通过诊断，可以看到学校在哪些具体的层面尚未达到相关的过程指标与结果指标，并由此分析问题存在的原因，进而提出达成指标的具体方法。以下是一所具体学校的自我诊断情况。

［案例］丽江玉龙县黎明茨科完...