深入学习课程标准，强化教法研究和学法指导。学校要求教师自觉运用教学理论，钻研教材，钻研课程标准。在课堂教学中，树立“为学而教，以学论教”“教是为了不教”的教学理念，从“教会学生知识”向“教会学生学习”...