第17章 教育，讲究的就是说理

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懂得教育艺术的父母在教育孩子的过程中更加倾向于通过阐述道理来使孩子心悦诚服。对孩子进行说服教育而非压服教育是美国中产阶级父母的教育信条。而美国劳动阶级的家教更偏向于权威式的，认为教育就是命令和要求。

家长可以责备孩子，但是这种责备在更多情况下应该是心平气和地讲道理，而并非絮叨，更不是暴跳如雷，否则就很有可能在孩子心中形成逆反心理。

美国的儿童心理学家基诺特曾经列举过一些父母不适宜的责备孩子的态度，供家长的借鉴：

恶言恶语——你这个没用的家伙！你是个傻瓜！你一定在说谎！

侮辱的话——你简直就是个废物！你个畜生！

责备怪罪——你总是改不过来，真是无药可救！

压制的话——你快给我闭嘴，少说废话！

强制的话——听我的！我说不行就不行！

强势哀求——我求你了，千万别这么干。

抱怨的话——居然做出这种事来，把我的心伤透了。

讽刺的话——你可真能干啊！以前没有看出来你。

卡特的妈妈是一个慈善活动家，她关照社区的男孩和老人的生活，并且常常带着卡特参加各种活动。妈妈常常给卡特讲教义，告诫他要做一个诚实、勇敢、富有同情心的人。虽然妈妈的要求都是正确的，但妈妈因为事务繁忙，常常以命令的语气与卡特交流，她不能容忍男孩有一点点异议，否则就会歇斯底里地痛哭，在男孩面前表现出受伤者的样子。

妈妈的反应让卡特不敢有一点反抗意识，他也不愿意和父亲交流。卡特的同学们常常取笑他是一个古板的基督徒，毫无生趣。卡特甚至连看自己喜欢的女孩的勇气都没有。

父母教育男孩时，不要一味使用命令的方式，而应以友善的态度启迪孩子，把道理给孩子讲清楚。如果父母在教育方式上不肯用心，只凭一时的喜怒赞扬或批评孩子，或只是发号施令甚至是训斥，孩子一时会被父母的威风吓住，作听话状，但他再稍大一些，则不会买父母的账了。我们不要苛求孩子立刻听从父母所说的每一句话，而是把道理讲清楚，给他们适当留有思考及情绪准备的时间，当他们感觉到父母所说的是对的，会更加尊敬父母，同时也可以有效地防止孩子的“逆反心理”和对抗情绪。

在教育孩子的过程中不能一味使用命令的语气而忽视对孩子的说服教育，那么，如何跟孩子进行成功的沟通和说服呢？教育专家给我们的建议如下：

第一，成功的家庭沟通，应该注意以下因素：理解、关怀、接纳、依赖和尊重。理解要求父母及孩子双方能够设身处地地为他人着想；关怀不但存在于内心，更要切实付诸行动；接纳要求考虑到每个人的个性，懂得欣赏人们身上的优点；依赖是要做到既信任别人也信任自己；而尊重是指尊重他人特别是孩子的权利，尊重他们的意见和选择。

第二，要建立一种积极健康的家庭沟通交流关系，应该改变父母是决策人，孩子是接受者这样僵化的家庭角色的分配。父母在家庭教育中应该懂得进行角色交换，每一个家庭成员都可以对他表述的愿望予以积极的辩解。当孩子能够参与讨论家里的通常是成年人的问题时，他们方才能够更好地理解父母。

综上，父母与孩子通过沟通和，针对孩子的疑惑进行耐心你的说服，父母最后让男孩明白的是“理解、信任、承诺、准时”等观念的重要。

常青藤家训

家长“直言不讳”的批评往往会给孩子咄咄逼人的感觉，使他难以接受而引发对立情绪。相反如果掌握说服的技巧，就能够让孩子心悦诚服地接受家长的观点，教育效果事半功倍。