前言

大学生涯是我们人生成长中的一个非常重要时期，是我们正式进入职业生涯的准备阶段。大学是一座宝库，有着丰富的学习资源可供我们使用。然而遗憾的是，很多大学生朋友或因懵懵懂懂或因彷徨迟疑，进入这座宝库却空手而归。每当进入毕业季，常会听到一些学子感叹：“如果我能再上次大学的话，我就不会像以前那样过了！”时间具有不可逆性，时光倒流只是我们的美好愿望而已。特别同意两句话：“此生理想，近期计划，今日功课”、“大学从规划自我开始，成功靠日积月累实现”。

对大学生而言，在进行职业生涯规划时，既要考虑今后职业发展方向，同时也要立足现在规划好大学生涯。如果只进行职业生涯规划，不规划大学生涯，那么职业生涯规划就会陷入空谈。如果不在今后职业发展方向指引下进行大学生涯规划，那么大学生涯规划就是一种短视行为。因此，本书从结构上分为三篇：职业生涯规划篇、大学生涯规划篇和职业核心能力开发篇。

为保证本书的编写质量，主编对参编人员进行了认真、严格的挑选。绝大多数参编人员为《大学生职业生涯规划教程》和《大学生就业指导》两部国家级“十一五”规划教材的主要参编人员，并有着从事大学生职业发展教学与咨询5年以上的经验。在编写过程中，一方面紧贴学生实际需求，另一方面又联系职业生涯基本理论与规律，力图保证本书既有较好的可读性，同时又有理论深度，避免经验之谈。

本书由谢宝国、李冬梅担任主编，并提出了编写大纲，全体编者参与了论证与修改。参与本书编写的作者有：谢宝国、李冬梅、吴小春、魏超、刘喆、李倩、张钊和赵慧娟。全书由谢宝国统稿，赵北平审稿和定稿。

在编写过程中，我们参阅并吸收了国内外大量研究成果和文献资料，在此谨对这些成果的作者致以诚挚的感谢。同时，对电子工业出版社的大力支持一并表示感谢。由于水平有限，疏漏与不足之处在所难免，敬请广大读者和同仁提出宝贵意见。编者E-mail：xbg689@126.com。

编者

2011年8月