30天学会钢琴弹奏
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热身篇

认识钢琴

随着经济社会的快速发展,钢琴已从最初的高贵殿堂进入了千千万万的普通家庭,学习钢琴的人越来越多。我们知道学习是一个持久的、循序渐进的过程,特别是学习一门乐器,更需要坚持。下面将进入音乐的世界,首先引领大家认识钢琴。

1.钢琴的历史

“乐器之王”钢琴,起源于欧洲,至今已有300多年的历史。它的发展经过了两个阶段,先是古钢琴阶段,然后再到现代钢琴阶段。钢琴的前身是拔弦古钢琴。因为这种钢琴不能通过控制力度来改变音色,所以不能很好地满足人们的需求。

1709年,意大利人巴尔托洛梅奥··克里斯托弗里制成了世界上第一架近代钢琴,并取名为“弱和强”(Pianoforte),后来,人们习惯将钢琴称为Piano。我们现在所用的现代钢琴就是在此基础上不断改进完善演变而来的。

2.钢琴的分类

钢琴分为三角钢琴和立式钢琴。图1所示为三角钢琴,图2所示为立式钢琴。三角钢琴,多用于大型演出和专业人士演奏。立式钢琴,被称为家庭式的钢琴,相对于三角钢琴,其占地面积较小,而且价格也比较便宜,对于初学钢琴的人来说,立式钢琴是个不错的选择。

图1

图2

3.钢琴的构造

钢琴包括7个主体结构:踏板、调音钉、琴槌、击弦机、音板、制音器、琴键,这些构造缺一不可,其中琴键及调音钉、琴槌如图3所示。

图3

下面分别介绍各组成部分。

(1)踏板

踏板是指钢琴下面用脚踩的板,它被称为钢琴的灵魂。踏板又分为柔音踏板、消音踏板和延音踏板,如图4所示。

图4

· 柔音踏板:钢琴下方的左踏板为柔音踏板,又叫弱音踏板。当踩下柔音踏板时,它可以使声音变得清纯柔和。

· 消音踏板:钢琴下方的中间踏板为消音踏板,这是一种具有特殊性能的踏板。踩下消音踏板时,大部分钢琴的音量会变得极细和模糊,还会变闷。

· 延音踏板:钢琴下方的右踏板为延音踏板,又叫共鸣踏板。当踩下延音踏板时,在瞬间抬起制音器时,能够使所演奏的声音在释放按键后仍然可以延续。

(2)调音钉

调音钉是一些能够用特制扳手扭动旋转的钉状螺栓,如图5所示。它能使琴弦牢固地绕在弦轴钉上,这样就能使音准在琴弦高强度拉力作用下长期保持并稳定下来。

图5

(3)琴槌

琴槌外包着高品质的毛毡或绒布,如图6所示。它的作用是用来敲击被调音钉紧扣着的琴弦,使之产生振动而发出声音。

图6

(4)击弦机

击弦机由铁架、主梁、枕梁、调节器、启动器、转击器和制音器等多种零部件构成,它连接着钢琴的琴键和琴槌,是钢琴的核心部件之一,也可以说是钢琴的心脏。立式钢琴击弦机的放置位置和三角钢琴的不相同,如图7和图8所示。立式钢琴的击弦机直立地竖装在钢琴上,而三角钢琴的击弦机则是水平地装在钢琴上的。虽然它们的放置位置不一样,但是对它们的要求及作用却是相同的。三角钢琴击弦机的弦槌工作起来是自下而上地击弦,弦槌能够靠着自身的重量返回到原来的位置,所以省去了立式钢琴击弦机中必须设置的攀带及转击器勾簧等助动反退等零件。

图7

图8

(5)音板

音板是钢琴内部的一块大木板,被称为钢琴声音的放大器。它连着调音钉,紧贴着琴弦。当琴弦振动时,音板会使声波高效率耦合到空气中,将声音透过响板反射及扩大出来,它是使钢琴声音最为动听的重要部件。图9所示为立式钢琴音板,图10所示为三角钢琴音板。

图9

图10

(6)制音器

制音器与弦紧贴着,它的作用是阻止弦的震动。比如,当钢琴琴键按下去时,钢琴内部的琴槌会敲击在一根铜制的琴弦上,使之振动而发出声音,如果不及时阻止琴弦的振动,则会一直发出声音。所以,这时就需要制音器来及时阻止弦的震动,使发出的声音干净、利落。

(7)琴键

钢琴琴键就是演奏时我们用手指敲击的黑白音键,现代钢琴键盘由88个音键组成,其中白键有52个,黑键有36个,如图11所示。

图11

现在我们来认识一下琴键的组合规律和每个音的名称,如图12所示。

图12

从图12可以看出,两个黑键对应着三个白键,三个黑键对应着四个白键。

中央C因处于乐音体系中的最中央,同时又是音高C而得名。中央C为小字一组的第一个音,记为c1;包括c1在内,向右黑键加白键12个音为一组,即小字一组。以小字一组为准,每12个键为一组,向右分别是小字二组、小字三组、小字四组、小字五组,其中小字五组为不完全音组,只有一个白键。小字一组向左分别是小字组、大字组、大字一组、大字二组,其中大字二组为不完全音组,只有两个白键和一个黑键。所以钢琴键盘从左向右的音组名称分别是大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组,总共9组。

除了大字二组和小字五组,其余7个组,每个组都由7个白键和5个黑键组成,并且排列顺序一样。在乐音体系中,音名只有7个,而音级却有几十个,为了能够记录这么多的音,便将不同组的相同的音名进行变化,从而记录更多的音。例如,中央C的记法为c1,那么向右小字二组的C就标记为c2,再向右分别是c3、c4、c5。小字一组向左分别就是小字组的c、大字组的C和大字一组的c1。所以通过这样的记法,钢琴键盘上的每个白键都可以用一个音名进行标记。

4.钢琴的选购与保养

(1)钢琴的选购

选购钢琴看似简单,其实,这并不是一件容易的事。钢琴是一件昂贵的乐器,所以在选购钢琴时要格外小心,要注意钢琴的音色、触感、外观,以及调音的稳定性、耐久性等一系列问题。下面将教你如何选择一台合适的钢琴。

· 听声音。我们要选择音色非常清晰的钢琴,从高音到低音以半音阶的方法试弹一下,检查有无明显的杂音,检查音色与音量是否均匀统一,音色特性在击声范围内是否保持和谐平衡。

· 触感。弹奏时触键的感觉一定要舒服,而且还要得心应手,如果触感不好则会影响弹奏,甚至是弹奏的效果。

· 调音的稳定性。钢琴在演奏一段时间后,琴弦所受到的巨大张力会造成钢琴走音,所以,钢琴每隔一段时间都要进行一次检查。为了提高钢琴抗应变的效率和延长调整的间隔期,我们在选择钢琴时要看钢琴的后架结构是否经过精心设计。

· 外观。钢琴的外观非常大气美观,把它放置在家中都会是一件比较引人注目的“家具”,同时,在选购钢琴时应根据房间的大小来购买合适的钢琴。

(2)钢琴的保养

钢琴的使用时间相对比较长,但是,如果不知道如何保养,它的使用时间会变短。

· 搬运。因为制作钢琴所用的材料和内部构造的原因,使得钢琴有一定的重量,所以在运输过程中要选择结实的包装箱体来包装钢琴,这样就能避免钢琴因碰撞而受到损坏。如果因特殊原因需将钢琴的零部件拆下,这一操作必须在专业人员的指导下进行有限度的拆卸。推琴时,要避免力量过猛,否则会使钢琴的琴轮折断或部件损坏。下雨天禁止钢琴运输,因为空气中的湿气会使钢琴受潮而损坏。如果是在冬天购买钢琴,要注意在打开包装箱前先将钢琴于室内静置一昼夜,使琴体温度接近室温,避免琴体因温度骤然变化而损坏。

· 摆放位置。钢琴摆放时注意不要放置在房间外墙边,应该放置在房间内墙边,而且不要紧挨墙壁放置,应与墙壁保持一定的距离,这样能使钢琴保持良好的通风环境。

· 钢琴的清洁。清洁钢琴时要用柔软的棉布或软毛刷清除灰尘,键盘也要定期清洁。擦拭琴键时应顺着琴键的方向擦拭,切勿横向擦拭,若有较难擦拭的污渍,可以用软布蘸取一些肥皂水擦拭。对于外壳上的铜制金属件,可用软布蘸取少许汽车蜡或亮光剂擦拭,这样可避免金属件因放置时间太长而氧化。

钢琴的弹奏方式

前面学习了钢琴的起源与发展以及钢琴的内部构造等,通过这些学习我们对钢琴有了一定的了解。在这基础上,将学习钢琴演奏时需要掌握的指法、手型、坐姿等方面的内容。

1.基本坐姿

学习钢琴,坐姿是很重要的,因为演奏姿势直接影响演奏者音乐表现的发挥。所以,对于初学者来说,要时刻提醒自己保持正确的坐姿。

首先我们要选择合适的凳子。钢琴琴凳有两种,一种是可以调整高低的琴凳,另一种是不能调整高低的。标准的钢琴琴凳可以调整高度,这样演奏者可根据自己的身高调整琴凳的高度,当演奏者坐好后(小孩脚不着地时,应购选合适的脚垫),双手置于琴键上时,肘关节下部略高于键面,这样的高度才为合适的高度。

正确的坐姿,以自然、放松、端正的状态为基础,将琴凳置于琴前正中位置,演奏者应稳坐于琴凳前1/2或1/3处,上身保持端正,立腰收腹,上臂自然下垂,双手手心朝下,手指自然弯曲,放于琴键上。双脚自然分开稍向前伸(小孩应加垫相应高度的脚凳),重心放于脚跟,这样当上身稍向前倾时,双脚跟能支撑全身的重力,以便弹奏时能将重力运送到指尖上。如图13所示。

图13

2.手型

钢琴演奏时,不是只用手指去敲击琴键,而是整个胳膊的各个关节(包括上臂、前臂、肘关节、手腕、掌关节、指尖、第一、第二关节及肩关节等)都要协调配合好。

(1)手腕。它是连接指尖与手臂的桥梁,起到了传达力量的作用,演奏时我们要求手腕坚挺而不软弱无力,富有弹性而不僵硬呆滞,而且必须保持稳定,演奏过程中千万不可上下抖动,当然细微的上下活动是允许的。

(2)手臂。人的手臂分为上臂和前臂,当双手置于琴键上时,上臂自然下垂,肘关节下部略高于钢琴键盘,演奏时手臂抬起,肘关节稍往外扩带动前臂将手提起。

(3)手型。演奏时基本手型应该是手指自然弯曲,同手掌构成一个半圆形,手指稍往里弯并自然分开,使每一根手指对准一个琴键。图14所示为正确的手型,图15所示为错误的手型。

图14

图15

3.触键方法

在不同的演奏方式中我们的触键方式也不同,理论上有三类触键方式,即断奏、跳奏、连奏

断奏:让手臂的力量直达指尖,注意触键的手指要坚挺有力,手臂放松、通畅。这时,手腕是传递和调节力量的关键。断奏也要注意旋律性,在指触力量上要有控制、有变化。

跳奏:必须把断奏的方法练好之后再训练跳奏。要点是指尖贴键,手臂向里推,要突然、有爆发力,以引起手指反弹,手腕的配合非常重要。

连奏: 在练好断奏、跳奏的基础上我们可以接触连奏了。弹连奏时,用断奏的方法落下,弹奏第一个音,然后将手臂力量转移到其他音上。

钢琴的基本弹奏指法

当我们拿到乐谱时,会看到曲子中音符上方标记有数字,这种标记在音符上方的数字,我们称之为指法。在弹奏乐曲时,我们要按照所给出的指法进行弹奏,这样就能更好地有规律地弹奏曲子了。

1.指法标记

演奏时,指法是很重要的,正确合理的指法才能帮助演奏者有规律、有条不紊、毫不忙乱地弹奏曲目。在钢琴谱中,弹奏各音的手指都用数字1、2、3、4、5来标记,我们把它叫作“指法标记”。左手和右手的大拇指均为1指,其余4个手指的标记按顺序依次类推,如图16所示。对应的手指在键盘上的位置请参考图17。

图16

图17

2.基本指法

常用的指法有顺指法、缩指法、扩指法、穿指法、越指法。下面我们配上图例来一一介绍这几种指法。

(1)顺指法

顺指法是指乐句的旋律在五度以内,手指按照指序对应所在的琴键进行演奏。

【实战演练】

右手练习

上方的乐句可根据下方实拍图进行弹奏。

左手练习

上方的乐句可根据下方实拍图进行弹奏。

(2)缩指法

缩指法是指在弹奏乐曲时缩小不相邻的两指之间的距离。

【实战演练】

右手练习

左手练习

(3)扩指法

扩指法是指乐句的音域超过五度,则需伸展手指,扩大手指与手指之间的距离来进行弹奏。

【实战演练】

右手练习

左手练习

(4)穿指法

穿指法是指手的第一指从第二指、第三指或第四指下面穿过去弹奏所需弹奏的音。

【实战演练】

右手练习

左手练习

(5)越指法

越指法是指将手的二、三、四指从第一指的上方跨越过去弹奏所需弹奏的音符。

【实战演练】

右手练习

左手练习

认识五线谱

实践操作都是建立在一定的理论基础之上的,钢琴演奏也是一样。这一节我们将学习音乐入门所需的基本乐理知识,比如认识音符和五线谱。

1.认识五线谱

1.热身篇/认识五线谱

五线谱是由五条平行线组成的,它的作用是用来记载音符及音符音高。音符记载在五线谱的五条线与由五条线所形成的间上,而五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都是自下而上计算的,并且都有一定的名称,如图18所示。

图18

2.认识谱号、谱表

1.热身篇/认识谱号与谱表

(1)谱号

五线谱上音符的高低必须用谱号来确定。钢琴谱所用的谱号有两种,分别是高音谱号和低音谱号。

高音谱号,又称G谱号。中心位置记写在第二线上,第二线的音为小字一组的g音,如图19所示。

图19

低音谱号,又称F谱号。中心位置记写在第四线上,第四线的音为小字组的f音,如图20所示。

图20

(2)谱表

谱号与五线谱结合在一起,我们称之为谱表。钢琴谱所用的谱表为大谱表,将高音谱表和低音谱表和在一起就构成了大谱表,如图21所示。

图21

温馨提示

在大谱表中,高音谱表是由右手来弹奏,而低音谱表是由左手来弹奏的。

3.认识音符

音符是用来记录乐音及其时值长短的符号。简谱用阿拉伯数字“1、2、3、4、5、6、7”来标记,分别念作:do、re、mi、fa、sol、la、si。

在五线谱中,音符的书写不同于简谱中音符的书写。在五线谱中,音符分为符头、符干、符尾3个部分,常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符,如图22所示。

图22

4.认识唱名与音名

1.热身篇/认识音符、唱名、音名

唱名一共有7个,即:do、re、mi、fa、sol、la、si。

与唱名相对应的音名分别是C、D、E、F、G、A、B。

5.掌握琴键与钢琴谱的对应关系

1.热身篇/音符与琴键相对应的关系

钢琴谱是由大谱表所组成,音符记写在谱表中。怎样找到谱中音符所对应的琴键呢?

中央C音,是钢琴琴键最中央的一个白键(如图23所示),最初学习钢琴的人大都从此音入门,整个钢琴键盘只有一个“中央C”,但C音却有8个,由“中央C”往左或往右每隔6个白键的音,都称C音(唱名为do)。根据中央C音来找其他音,从C音开始,依次往左或往右的6个白键,分别代表7个唱名do、re、mi、fa、sol、la、si,中央C往左唱名依次为si、la、sol、fa、mi、re、do,往右唱名依次为do、re、mi、fa、sol、la、si,越往左弹,音越低;越往右弹,音越高。图23所示为谱表与钢琴键盘对应图。

图23

②在五线谱上,中央C音记写在高音谱表的下加一线上和低音谱表的上加一线上,如图24所示。

图24