第1章 前言

当孩子还小的时候，他们或依偎在父母的怀抱里，享受着父母给予的温暖，给予的爱；或跟随在父母亲的周围，在父母羽翼的爱抚下快乐的玩耍。这时候孩子的心灵清净的像一张白纸，不着一点污垢，他们除了享受爱没有一丝忧愁，世界对他们来说是无比的圣洁，无比的让他们放心。而这时的父母面对着孩子投来的纯洁的目光，美丽的笑靥，想的就是如何给孩子以最深的爱，他们完全沉浸在对孩子的爱的喜悦中，至于孩子在想什么，做父母没必要知道，也不想知道。

但是，随着孩子的长大，思维能力的增强，头脑里生活现象的侵入，使本来纯净无暇的孩子自然而然的成为思想者了，这是一个人要独立走上社会的必然。显然，此时，父母们在面对已经具有自己独立思想的孩子，要继续我们的爱，继续我们寄托在孩子身上的期望，我们再不了解孩子在想什么，我们就算不上是称职的父母了。如果说孩子处于婴幼儿时期，父母主要尽养育责任，而在思想不断成熟的学龄时期，父母主要尽教育责任的话，那么，父母不了解孩子在想什么，就无法进行有针对性的教育，甚至是父母与孩子之间会因对同一事物的观点和意见不同而产生对立情绪，影响亲子关系。

而如果父母了解和掌握不同阶段孩子在想什么，渴望什么，实际上也就知道了自己孩子的身心状况，以及其与社会发展的融合程度，也会让父母知道，此时在孩子身上要补充什么，摒弃什么，应该说，以上所谈论的问题并不是所有的年轻父母们都十分清楚的问题，为此我们编撰本书，意在为所有热爱和关心自己孩子健康成长的父母们提个醒，并提供一套本极富操作性的了解和掌握孩子思想和心理手册。

本书从孩子最基本的心理活动入手，用实例再现情景，因而具有普遍性和实用性特点，使年轻的父母们一读便能轻松的和自己的孩子对上号，进而掌握孩子每时每刻的想法，以满足孩子的真正需要，让其健康快乐成长。