根据《数据结构》课程本身的技术特性,设置《数据结构课程设计》实践环节十分重要。它比课堂教学实验复杂一些,涉及的深度与广度更扩展一些,而且更加实用。其主要目的是通过课程设计的综合训练,提高学生分析问题、解决问题及编写程序的能力。本章从课程设计的地位与作用、目标与要求;课程设计的步骤及实验报告规范等方面进行阐述。