前言

《结算业务实训》一书是会计专业学习的公共基础课程之一。该教材认真落实《2005年国务院关于大力发展职业教育》（国发[2005]35号）的文件精神，贯彻“以就业为导向，以服务为宗旨，以职业能力为本位，以职业实践为主线”的现代职业教育理念，以北京市海韵有限责任公司日常经营活动中的典型资金结算业务的实际工作任务为背景，贯彻以工作过程为导向，将完成典型资金结算业务的实际工作任务的学习过程与工作过程融为一体，是体现与结算业务工作相关联的基础理论知识、专业技能、财经法规、工作流程、工作场景和工作工具的使用等内容“理实”一体的实训教材。本教材创设实际工作的业务情境，通过“工作过程导向”的教学活动，以资金业务结算的操作过程为主线，充分发挥任务驱动等教学方法，引导学生进行专业知识与相关知识的整合和知识的建构；将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来，实现“学习的内容是工作，通过工作实现学习”的理念。

教材的编写充分考虑中等职业学校学生的特点及在实际工作中岗位能力的需要，以完成北京市海韵有限责任公司资金结算业务这一典型职业活动的任务为主线，由岗前准备工作、支票结算业务实训、银行本票结算业务实训、银行汇票结算业务实训、商业汇票结算业务实训、汇兑结算业务实训、托收承付结算方式实训和委托收款结算业务实训8个单元组成。通过学习目标、业务导入、法规链接、温馨提示和职场经验等结构展现教材内容，对所要完成的任务与活动的业务过程以流程操作的形式加以展示，对所涉及的业务凭证配有真实的图片、图示，力图以通俗、易懂、图文并茂的形式，言简意赅的语言，展现工作流程、工作标准和工作过程。与此同时，注重与时俱进，将我国会计准则、金融制度的变化，用最新的会计准则、结算制度和相关法律规范与企业资金结算业务的工作过程有机融合。倡导标准化、规范化、流程化和实务化，极大地提高了学生的动手操作能力。

教材编写的原则如下。

1.以“就业为导向，能力为本位”为原则，构建职业能力系统化、综合化和模块化的专业技能内容结构，按照实际工作岗位的技能标准，着力加强基本技能的培养，将新知识、新技术、新方法和新工艺融入教材中，为学生职业发展奠定良好的基础。

2.以“科学、实用、够用、兴趣”为原则，紧密结合财经类专业对中职学生的实际岗位要求，以企业日常经营活动中的典型资金结算业务的实际工作任务为背景，按照实际工作岗位的技术操作流程和工作标准，编排教材内容结构，为社会培养一支守法纪、懂业务、会操作、技术硬的财经专业队伍。

本书既可以供高、中等职业技术教育中财经专业及相关的经济类、管理类专业学生使用，也可以作为从事银行业结算、企业出纳和往来款项工作的人员进行岗位培训的参考教材。

作为立体化系列教材之一，本书配有电子教案、教学指南、教学课例等电子教学参考资料包，请有此需要的师生登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册下载，有问题请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail：hxedu@phei.com.cn）。

本书编写的分工如下：第1～2单元由北京市商务管理学校吕芙蓉、史冬妹老师编写；第3单元由北京市黄庄职业高中王榕老师编写；第4单元由北京市黄庄职业高中王焕娣老师编写；第5单元由北京市商务管理学校常凯老师编写；第6单元由北京国际职业教育学校尹洁老师编写；第7～8单元由北京市外事学校周伟、常金波老师编写；附录由北京市商务管理学校吕芙蓉老师和北京市黄庄职业高中葛翠华老师汇总编辑，见电子教学参考资料包。

本书由北京市商务管理学校吕芙蓉老师担任主编，北京市黄庄职业高中葛翠华老师担任副主编，全书由吕芙蓉、葛翠华老师总纂，由广州市财经职业高级中学校长陈建瑜主审，经丰台职教中心主任财经专业资深高级教师苏佳焕老师和多年从事银行结算业务工作的张辉老师审定。在编写过程中，由于时间较为仓促，编者水平有限，书中难免有误和不足，谨请专家、同人和广大读者指正。

编者

2010年6月