现代篮球战术教学训练
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前言

《现代篮球战术教学训练探索》立足于培养新型教师和教练员队伍,从知识与技能、过程与方法、局部与整体、特殊与一般、数量与质量、当前与长远等方面阐述了当今教学训练的发展趋势与前沿。本教材具有以下特点:

(1)顺应当今世界篮球运动发展趋势,运用辩证唯物主义观点,结合教学训练工作实际,较全面和详细地介绍了篮球战术的概念、分类、配合方法、要点以及教学训练的方法和步骤。

(2)充分考虑体育院校篮球项目教学训练的要求和学生的知识范畴,内容选取与知识陈述方式突出了篮球项目教学训练的特点,引入了一些提高性的实践技能以及一些有利于激发学生学习兴趣的知识内容。

(3)加强理论联系实践,突出篮球战术教学训练的实用性与实践性,在教材编写中结合教学训练实际,注重学练结合和学用结合,希望通过教师(教练员)的教学训练实践活动,加深学生(运动员)对篮球战术知识的掌握,更好地促进其提高在比赛中运用战术的能力。

(4)在继承传统教材内容的基础上,涉及了一些现代篮球战术发展的特点和趋势,同时重视目前体育科学理论和篮球战术教学训练的科研成果,充实了篮球战术教学训练的理论和方法,期冀为老师(教练员)的教学训练实践活动提供理论参考和操作方案。

(5)本教材所用的图片均采用最新版篮球比赛场地标准,带给读者的视觉效应更为直观、形象。本教材适用于体育学院篮球专业本科生、研究生、各级教练员以及其他篮球运动爱好者。

本教材第一章、第二章由首都体育学院史衍编写,第三章、第四章由成都体育学院张宁编写,第五章由河南师范大学体育学院岳贤锋编写,第六章由首都体育学院霍笑敏编写,第七章由福建师范大学宋忠良、首度以体育学院韩峰、张磊编写,第八章由成都体育学院罗云编写,第九章由首都体育学院刘峰、李丹编写,最后由史衍串编与定稿。

在本教材的编写过程中,得到了北京体育大学出版社的全力支持,在此表示衷心的感谢。

由于编写人员水平、经验和实践所限,本教材不妥或错漏之处,敬请广大读者给予批评指正。

编写组

2012年6月