32式太极剑教与学
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太极剑基本知识

(一)剑术的历史概述

剑为我国古兵器,曾被誉为“百兵之君”。

剑术古代称为“剑道”。《汉书·艺文志》中曾列有“剑道”三十八篇,是对当时剑术的理论总结,可惜现已失传。

剑的历史相当久远。据《史记·皇帝本纪》记载: “帝采首山之铜铸剑,以天文古字题铭其上。” 《管子·数地篇》记载: “昔葛天庐之山,发而出金,蚩尤受而制之,以为剑、铠、矛、戟,此剑之始也。”在此后的夏、商、西周各代中,皆有铸剑的历史记载。如夏禹铸剑,藏于会稽山;孔甲取牛首山之铁铸剑;周昭王铸五剑投于五岳,铭曰“镇岳上方”等等。当然,上述记述中不少属于传说,有待考证。我国出土的青铜剑是商代(公元前1711~前1066年)短剑,形似匕首。可见金属剑在我国至少已有三千多年的历史。

西周之前,战争以车为主,戟、矛、戈、殳等长兵器占重要地位,剑只作为统治者的权贵象征和护身武器。到了春秋战国时期,战争频繁,骑兵、步兵兴起,剑在兵器中的地位也越来越重要,这时剑的品种、数量、质量都大大提高,出现了一批制剑的能工巧匠和众多的“宝剑”、 “利剑”、 “良剑”。如吴国干将、莫邪曾制成靠之而合,分之即离,带有磁性的雌雄双剑;越国欧冶子以高超技术和毅力铸有合金宝剑五口,造工精美,形体互异,为世间罕有。迄今考古发现的吴、越青铜剑不下二十余件,有的在地下埋藏了两千多年,至今仍花纹精美、剑刃锋利、不锈不蚀,足见铸造工艺水平之高超。

与此同时,春秋战国时期的剑术技术,也得到发展,“佩剑”、 “击剑”之风盛行。这时的剑术主要以格斗相击形式出现。《庄子·论剑》记载: “昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前。死伤者,岁百余人,好之不厌。”又据《汉书》、 《管子》记载,因吴王好剑,吴国许多百姓身上脸上留有斗剑的伤痕或疮疤,人们甚至把死伤置之度外。可见当时的击剑近于实战,而且无安全保护设备,然而习剑尚武之风,却遍及朝野。除击斗形式外,剑术的套路舞练形式也很普遍。《孔子·家语》记载,孔子的学生子路见孔子的时候就“仗剑而舞”。

随着剑术技术的发展,剑术理论也日趋成熟。《庄子·论剑》中说: “夫为剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。”对剑术的虚实相兼、后发先至、因敌变化的技法,作了高度概括。在《吴越春秋》中还生动记述了一位女剑术家的故事:一次,越王勾践与大臣商讨强国之策,大夫范蠡推荐了一位武艺超群、剑艺精湛的采桑少女。这位少女见到越王之后,精辟地论述了一套剑法理论,认为“其道甚微而易,其意甚幽而深。道有门户,亦有阴阳”。“凡手戟战道,内实精神,外示安逸,见之似好妇,夺之似惧虚。布形侯气,身神俱往。杳之若日,偏如脱兔;追形捉影,恍若仿佛;呼吸往来,不及法禁;纵横逆顺,直复不闻”。接着,这位少女当场舞剑,只见她闪展翻腾,上下飞舞,剑似流星,人如奔兔。越王看了,拍手称赞,并赐名为“越女”。这个故事生动地反映了当时剑术及其理论的发展水平,也是剑术普及民间,男女老少广泛习练的一个缩影。

秦汉时期,剑术有了进一步的发展,常常成为历史的见证。荆轲刺秦王的故事,从武器上看,是一场短剑对长剑的搏斗。汉高祖刘邦“以布衣提三尺剑取天下”。在著名的“鸿门宴”上,项庄“请以舞剑”,演出了图谋暗杀刘邦的惊险场面。汉时“自天子至百官,无不佩剑”(见《晋书》),而且形成了一套严格的佩剑制度。当时涌现出一批以剑术立名天下的名手,如张仲、雷被、王越、史阿等人。很多著名学者,如司马相如、东方朔等也是自幼学剑,技艺精湛。作为一代帝王的曹丕,更是一位剑术高手。他在《典论·自序》中说,自己少时拜师学剑,听说奋威将军邓展武艺出众,并有空手夺兵刃的本领,便一边喝酒,一边与邓展论剑。至酒酣耳热,二人以甘蔗当剑比试起来。经过几个回合的较量,曹丕三次击中邓的手臂,邓不服气,要求再比,曹欣然同意。交手中,曹丕虚实莫测,引邓中计,再次击中邓的前额,显示了高超的剑法技艺。在西汉后期盛行的“百戏”中,还出现了剑术与舞蹈相结合的表演艺人。

晋代以后,佛、道二教兴起,但习剑遗风仍然存在,如“闻鸡起舞”的祖逖、 “少年学击剑,妙技过曲城”的阮籍,都是当时的剑术名手。另一方面,也出现了宗教与剑结合的现象。后期道家(道教)幻想通过炼丹、练剑,达到“长生不老”的仙境,剑被称为“法器”,给剑蒙上神秘色彩。南朝著名道士陶弘景,曾被齐高帝拜为左卫殿中将军,后隐居山中,号称“华阳真人”,著有《古今刀剑录》,对刀剑历史作了详细介绍,同时也开创了宗教与剑术结合之风。

唐朝时期,剑术重又振兴。朝野上下,文武将相,儒道戏杂,莫不以习武学剑为能事。著名诗人李白,自称“十五好剑术” “三十成文章”。王维自称“读书复骑射,带剑游淮阴”。杜甫平生以剑为伴,“酒阑拔剑肝胆露”、 “拔剑或与蛟龙争”。他们不仅是一代文豪诗圣,而且也是“起舞拂长剑,四座皆扬眉”的剑术高手。著名画家吴道子、书法家张旭,在观看了舞剑之后,都深受启发和激励,书画“若有神助”,技艺大为长进。这证明了剑术不仅在技击方面有独到之处,而且在精神上、艺术上也具有特殊的感染力。

民间剑术活动,在唐宋时期有长足发展。据记载,当时庶民百姓,每逢劳作空隙,“击剑相试,观者络绎不绝”。宋代诗人苏轼,对民间武术的发展给予了热情歌颂,他写道: “提剑本是耕田夫,横行天下竟何事。”这一时期,剑术在“百戏”队伍里,在街头艺人中,也有广泛开展。公孙大娘、李十二娘都是当时著名的女艺人和舞剑能手。诗人杜甫曾这样描绘: “昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。观者如山色沮丧,天地为之久低昂。耀如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。”以上情况表明,作为武技的剑术更趋向健身性、艺术性,日益与体育、文娱活动相结合。

应该指出的是,唐宋时代的剑术在与宗教结合的过程中,荒诞迷信的一面也有所发展。以降妖伏魔、飞剑取首为内容的剑侠小说出现,产生了宣扬神怪迷信、愚弄群众的作用。

元代以后,武术经历了坎坷不平的发展道路,剑术发展也是这样。

元朝统治者严禁民间习武和收藏兵器,规定“教人兵艺,仗之”,致使剑术流传受到压制。

明代是武术重获发展的时期,出现了很多武术流派。当时虽然火器已经广泛应用于战争,但武术的军事价值并未消失。如著名战将俞大猷、戚继光、何良臣、茅元仪等撰写的各种军事著作中,对包括剑术在内的各种武术器械及各种拳法,皆有专门论述。另一方面,这时武术的体育作用愈加显著,剑术作为武术健身手段,更加广泛流传于民间僧俗之中。明末武术家吴殳,五十岁时还向渔阳老人学习剑法,写成《剑诀》于世。

清朝虽也三令五申禁民习武,但武术却更加隐蔽地通过各种形式和渠道广泛流传。同时,社会上出现了众多的武术门派,随之也产生了各门各派的剑法,剑术呈现了千姿百态、各具特色的局面。

明清两代的武术虽然有了进一步的发展,形成了许多武术门派、流派,但剑术的地位却远不如古代显著。其表现之一,剑术在军事上的地位下降。在当时重要的军事著作中,剑术皆不占重要位置,如《续武经总要》 《阵记》 《纪效新书》和《武备志》等著作,多认为“拳、棍为诸艺之本源”。表现之二,精通剑术的高手颇为罕见。何良臣在《阵记》中说: “卞庄字之纷绞法,王聚之起落法,刘先主之顾应法、马明之闪电法,马超之出手法,其五家之剑,庸或有传。”表明一些精湛剑术缺少继承,多不轻传。《老槃余事》中也感叹地说: “今无剑客,而少名剑。”表现之三,剑术附属于各拳种中,作为各门派器械出现,丧失了独立地位。然而在历史上,社会习武以剑为主体,人们通过击剑、舞剑作为习武思奋、健身抒情的主要手段。

(二)现代剑术的概况

国民党统治时期,虽然从中央到地方设立了一些“国术馆”,甚至打出“提倡国粹” “国术救国”的旗号,然而实际上武术并未受到重视。一些武术家生活得不到保证,群众武术活动处于自发自流状态,具有悠久历史传统的中华武术基本停滞不前。

新中国成立以后,武术作为民族体育项目,在挖掘、整理、继承的基础上,得到空前的发展,出现了群众性练武的高潮。剑术作为主要武术项目,更是备受人们的喜爱,其内容不断丰富发展,技术日益充实和提高。

现代剑术以套路为主要形式,其特点是轻盈敏捷、优美潇洒、气势流畅、刚柔相济。武术谚语素有“刀如猛虎,剑如飞凤”和“剑走美势”的说法,剑术吸引着越来越多的爱好者。

现代剑术内容十分丰富,常见的有青萍剑、太极剑、三才剑、三合剑、龙形剑、八卦剑、八仙剑、纯阳剑、绨袍剑、达摩剑、螳螂剑、七星剑、武当剑、飞虹剑、昆仑剑、通背剑、奇形剑、连环剑、龙凤剑、十三剑、醉剑等等,数不胜数。为适应武术教学、训练和竞赛的需要,有关部门还编定了各种剑术规定套路和竞赛规则,规定了剑术比赛的动作规格和内容要求,注意纠正“技击至上”和“舞台化” “体操化”等倾向,从而使剑术沿着推陈出新、古为今用、继承发展、百花齐放的道路发展。

现代剑术的演练大体可分为单练、对练和集体演练三种形式,其中以个人单练为基础。剑术按演练器械可分为单剑、双剑两大类。单剑多为右手正握剑,也有反手剑(剑身背向虎口握剑)、双手剑(剑身及剑柄均较长,双手握柄)的练法;双剑则为左右手正握,两剑呼应成对,协调配合。无论单剑、双剑都有配挂长穗、短穗之别,称为长穗剑、短穗剑,各有不同的技法和特点。就演练技术风格划分,剑术可分为行剑、势剑、意剑三大类。行剑突出——个“行”字,善于走动而较少定势,要求身法、步法、剑法顺遂协调,气势连贯,动作轻捷,运动中不断变换招术,刚柔相兼,身剑合一;势剑又称站剑,突出一个“定”字,以一招一式见长,特点在于动静分明、桩步稳固、劲力饱满、造型优美、多平衡动作;意剑突出一个“意”字,在剑法运用中突出心意的表现,要求象形取意、意领身随、快慢相兼、绵绵不断、凝神敛气、柔中寓刚,如醉剑、太极剑、,八卦剑等等。当然,行剑、势剑、意剑的分法,只是就其运动风格、特色相对而言,其间并无截然界限,实际上任何剑术都需要动静相间、形意兼备、剑与神合、身与剑合。

(三)剑的结构、握法和剑指

1. 剑的结构及各部位名称

中国古剑长短不等,有巨剑、长剑、短剑、小剑之分。现代剑的长度,一般以反手垂臂持剑,剑尖高不过头、低不过耳为准。太极拳竞赛规则规定:剑长度以直臂反手持剑姿势,剑尖不得低于本人耳上垂。剑重量男子不得轻于0. 6千克;女子不得轻于0. 5千克。剑硬度以剑垂直剑尖触地时,剑身不得弯曲。剑的结构古今大致相同,分为剑身和剑把两段。由以下各部分组成(图1)。

(1)剑刃:剑身两侧锋利的薄刃。

(2)剑尖:剑身锋锐的尖端。

(3)剑面和剑脊:剑身的平面部分和剑面长轴隆起的部分。

(4)剑柄(剑茎):剑把上手握的部位。

(5)护手(剑格):剑柄与剑身相隔的凸出处,多成凹形。(6)剑首(剑墩、剑镡):剑柄后端的凸出部,多成凸形。

(7)剑穗(剑袍):附在剑首的丝织的穗子。

图1 剑的结构

2. 剑的基本握法和剑指

握剑的方法称为握法或把法。正确的握法不仅是准确表现剑法的先决条件,而且也是技术娴熟的重要标志。初学者握剑往往生硬紧张,剑在手中不能灵活运转,致使剑法表现不清、力点不准、刚柔失度,技法大为逊色。剑术高超者,握剑既牢又活,随着剑法的变化,腕、指关节灵活多变,掌心松空,掌缘、掌根、虎口各部位着力轻重各不相同,称为活把握剑。故剑谱歌诀上有“手心空,使剑活;足心空,行步捷”的说法。

根据不同剑的需要,握剑方法主要有以下八种:

(1)拳握:五指成拳形卷握(图2)。多用于拦剑、抹剑、托剑、推剑等。

图2 拳握

(2)正握:虎口向上,五指成螺形卷握(图3)。多用于刺剑、劈剑等。

图3 正握

(3)仰握:手心向上,五指成螺形卷握(图4)。多用于斩剑、扫剑、平刺剑等。

图4 仰握

(4)钳握:拇指、食指和虎口钳夹,其余三指松握(图5)。多用于挑剑、抽剑、挂剑、云剑等。

图5 钳握

(5)提握:腕关节屈提,拇指、食指下压,其余三指上勾(图6)。多用于点剑、提剑等。

图6 提握

(6)反握:手臂内旋,虎口在下,手心向外,拇指上卷或支于剑柄下方,向上用力;中指、无名指、小指向下勾压(图7)。多用于撩剑、反刺剑等。

图7 反握

(7)垫握:食指伸直,垫在护手下面助力或控制方向,拇指也伸直,其余三指屈握(图8)。多用于绞剑、削剑、击剑等。

图8 垫握

(8)反手握:剑身平贴于前臂后侧,食指贴于剑柄,指尖朝向剑首,其余四指扣握于护手(图9)。此种握法多用于剑术的起势和反手剑术练习中。

图9 反手握

在剑术练习中,不持剑的手要捏成“剑指”,古称“剑诀”、 “戟指”。剑指的握法是食指、中指并拢伸直,其余三指屈握掌心,拇指压在无名指前端指骨上(图10)。剑指运用合理得当,与剑法呼应配合,可以助势助力,平衡优美,大大增强剑术的表现技巧和神采。

图10 剑指

3. 基本剑法介绍

古代剑术把击、刺、格、洗四类剑法称为母剑。所谓击法,指用剑刃前端(又称剑锋)去点啄、敲击,如点剑、崩剑、击剑等剑法;刺法指通过臂的屈伸,用剑尖进攻对方,如各种方式、方向的刺剑。格法指用剑刃去攻取或拦截对方,如劈、斩、扫、截等剑法。洗法是通过剑的滑动和挥摆,剑刃形成切割或削割,如带剑、抹剑、抽剑、撩剑、削剑等剑法。

现代剑术中剑法十分丰富,名称并不完全统一。现将基本、多用的剑法介绍如下:

(1)刺剑:以剑尖直取对方,臂由屈而伸,力达剑尖。剑刃朝向左右为平刺剑,剑刃朝向上下为立刺剑。

(2)劈剑:立剑由上而下用力,力点在剑刃,臂与剑多成直线。

(3)挂剑:剑尖后勾,立剑由前向后上方或后下方格开对方进攻,力点在剑刃前端。

(4)撩剑:立剑反手由下向上撩出,力点在剑下刃前部。

(5)云剑:平剑在体前、体侧或头顶平圆绕环,用以拨开对方进攻,力在剑刃。

(6)抹剑:平剑由左向右,或由右向左切割,切割时剑把领先,高度在颈、胸、腹部位,力点顺剑刃滑动。

(7)点剑:立剑用剑锋向下点啄,力达剑刃前端。

(8)崩剑:立剑沉腕使剑尖向上翘起,力达剑刃前端。

(9)击剑:平剑向左或向右敲击,力达剑刃前端。向右击剑又叫平崩剑。

(10)绞剑:平剑沿顺时针或逆时针方向立圆绕环,力在剑刃前部。

(11)架剑、托剑:立剑向上托举,高过头部,力在剑刃。

(12)截剑:立剑或平剑切断、阻截对方,力在剑刃。

(13)带剑:平剑由前向侧后方屈臂抽割,力点沿剑刃滑动。

(14)抽剑:立剑由前向后抽割,臂由伸而屈,力点沿剑刃滑动。

(15)挑剑:立剑由下向上挑举,力点在剑刃前端。

(16)穿剑:平剑或立剑沿腿、臂或身体由内向外穿伸,臂由屈而伸,力点在剑尖。

(17)提剑:由下向上,提拉剑把,剑尖朝下,力点沿剑刃滑动。

(18)推剑:剑身竖直或横平,由内向外推出,力在剑刃后部。

(19)捧剑、抱剑:平剑或立剑,两手在体前相合捧抱。

(20)扫剑:平剑由后向前或向左向右挥摆,扫剑时转腰挥臂,力在剑刃。

(21)斩剑:与扫剑相同,但挥摆幅度和力度较小。

(22)压剑:平剑由上向下按压,力在剑面。

(23)削剑:平剑由侧下方向异侧前上方挥摆切削,力点沿剑刃向前滑动。

(24)拦剑:立剑向前上拦截,力点在剑刃中、后部。

(25)绕剑:以肩为轴,挥臂领剑在体侧绕立圆。

(26)挽剑:以腕为轴,使剑在臂的内侧或外侧绕立圆,又叫挽腕花。

(四)太极剑的特点

太极剑属于太极拳门派中的剑术,兼有太极拳和剑术二者的风格特点。

太极拳是中国古老的武术拳种,具有心静体松、柔和连贯、动中求静、重意不重力的运动特点,并有很高的健身、攻防、体育医疗价值。其内容除了拳术基本功和套路之外,还包括刀、剑、枪、杆等器械和双人沾粘相随的对抗性推手运动。近百年来随着太极拳的发展,形成了不少流派,国家体育部门还编订了很多新的规范教材和竞赛规定套路,从而使太极拳运动内容大为丰富,有力地推动了太极拳的普及和提高。

作为太极拳系列重要组成部分的太极剑,其历史晚于太极拳术和推手运动。目前流行的各式太极剑,内容各异,取材不一,不似拳术和推手那样,各家具有明显的一脉相传的痕迹。这是由于各式太极剑的产生大多是近百年太极拳形成流派以后,在古代剑术的基础上,分别吸收了宣化剑、乾坤剑、三才剑等剑术内容,改造发展而形成的。太极剑以它的特有魅力和风采,深受广大太极拳爱好者的欢迎,开展程度远比太极刀、枪、杆等器械广泛,不仅普及国内城乡,在海外也广为流传,而且已被列为全国武术比赛的正式竞赛项目。

虽然各式太极剑内容、风格不同,但却具有以下共同的运动特点:

1. 神舒体静,内外相合

太极剑与太极拳一样,具有心静体松、神态自然、以意运身、重意不重力的特点。在姿势形态上要求立身中正安舒、悬头竖颈、沉肩坠肘、含胸拔背、松腰敛臀,在动作中要求意念引导、精神集中、动中求静、气沉丹田、呼吸自然并与动作相配合。

2. 轻灵沉着,刚柔相济

太极剑要求迈步如猫行,运劲如抽丝,在意念引导下强调劲力的内在表现,含而不露、柔中寓刚、轻而不浮、沉而不僵,在轻稳柔和中显示信心和实力。一些太极剑也有明显的发力、加速和跳跃动作,做这些动作也要刚中有柔、腰腿发力、松活弹抖、转接柔顺,避免生硬拙力。

3. 连贯圆活,绵绵不断

太极剑运动如浮云行空,细水微澜。动作连绵柔缓、节奏平稳、运转圆活、寓动于静,其风格与动静分明、节奏强烈、富于阳刚之美的剑术迥然不同。

4. 剑法清晰,身剑协调

太极剑与一切剑术相同,要求剑法清楚、力点准确、动作规范,表现出各种剑法的攻防含义。不仅如此,它还要求具备造型优美、潇洒飘逸、蓄发相间、虚实分明、剑势多变的特色。演练中做到身与剑合、剑与神合,精神、肢体和剑法融成一个协调的整体,才能体现太极剑的真谛。

(五)太极剑学练要领

现就个人练习体会,提出以下学练要领,供学习太极剑的朋友参考。

1. 四法熟练,打好基础

武术中拳术是器械的基础。武术家常把手法、步法、身法、眼法称为剑术练习“四要”。只有“四要”熟练贯通,才能与剑法相合,做到手、眼、身、法、步完整统一。

手法指上肢的运转,是表现剑法的直接环节。一切剑法的变招换势都要求手法松顺灵活、路线准确、力点分明,同时表现出沉肩、虚腋、垂肘、活腕等太极拳要领。在剑术练习中,剑指的运用具有十分重要的作用,它可以助势助力,维持平衡,提高造型的美感和稳定性,不可忽视。

步法是练好剑术的基础。剑术的起落、进退、走转、平衡、跳跃都有赖于步法的灵活、桩步的稳固和腿法的柔韧。

身法则是练好剑术的关键。各种剑法的表现和变化,劲力的蓄发和开合,以及要将腰背之力贯达剑锋,全赖于身法的运用。尤其是在拧转、俯仰、屈伸等身法变化中保持中正舒展、斜中寓正,更需要有扎实的身法、身型训练作保证。

眼法是表达神意的窗口,是观变、应变的先行,又是意领神聚、宁静自然、从容大度的体现。只有意到、眼到、手到、剑到,眼法与剑法紧密配合,才能表现出太极剑以意领剑、势动身随的神韵。

要打好手、步、身、眼四法基础,必须从武术基本功和拳术基础训练抓起。“练拳不练功,到老一场空”,对于太极剑练习来说也是一种警训和忠告。

2. 勤思苦练,循序渐进

初学太极剑,一招一式要力求准确,符合规范,打好基础,循序渐进。切不可贪多求速,不求甚解,造成“学拳容易改拳难”的局面。老一辈武术家在太极剑教学中常常坚持先练内勇、次练外功、后练剑法的步骤。内勇指精神、意志、品德等方面的修养,将这些作为择徒授艺的首要条件;外功指身体素质和武术基本功的训练,打好体力、体能和武术专项素质的基础,在精神上、物质上做好准备,最后才着重剑术练习。实践证明,这种严谨的教学态度和方法,是培养高水平技艺和人才的必由之路。

一切有志于探索太极剑真谛的人都要坚持勤思苦练的学习精神。勤思就是善于动脑,善于学习,不断提高悟性,及时总结经验,汲取他人之长,补己之短,探索和把握太极剑的规律。苦练就是反复实践,持之以恒,具有活到老、学到老、练到老,不断进取、精益求精的精神,切不可满足于已得的成绩,固步自封,裹足不前。

3. 形意兼备,内外相合

太极剑是以意气为主导的剑术,但绝不等于其形体和剑法无关紧要,可以随意发挥,失去规矩。实际上意念的引导、气力的结合,正是为了保证剑法的准确和神韵,促进动作的协调自然和劲力的完整顺达。例如,定势时有意识地沉气、呼气,能使桩步稳定、气势饱满、劲力充实;在蓄劲引力和平衡、转折时,主动地吸气、提气能使动作轻灵和顺、蓄力充盈、发力完整。矛盾双方的对立和统一是一切事物运动的规律,机械地、片面地强调形体或意气都是错误的。不同的人,不同的阶段,某一方面可能是主要矛盾,成为训练中的关键环节,但不等于可以忽视另一方面的存在。有的人仅仅强调太极剑柔和平稳的一面,而不懂得静中寓动、不变中寓变的辩证道理,从而把太极剑练得死气沉沉、毫无生气,失去厂武术虚实相兼、刚柔相济的本质和太极拳“阴刚相济,方为懂劲”的精髓。

4. 继承发展,百花齐放

一切优秀民族文化遗产,都是在继承和发展的基础上发扬光大的。近代的太极剑积累了几代人的智慧成果,它的技法和经验是不断继承、不断发展的结果。不尊重和继承前人的经验是否定民族文化遗产的表现,当然也就谈不上学习和发展。但是仅限于继承,把前人的经验和师训当作一成不变的教条,生硬模仿,则会阻碍事物的发展,难以创造出太极剑的更高水平和个性特点,这种态度实质上也是对前辈心血的否定。

在继承发展武术遗产的过程中,我们提倡相互尊重,取长补短,一专多能,百花齐放。不仅要继承发扬本门派、本师承的优秀遗产,也要善于发现和学习其它门派、其它师承的宝贵经验和技艺。坚持虚心学习,兼收并蓄,不断开拓进取,完善自我,既是一个人的武德表现,也是提高太极剑修养的必由之路。

(六)32式太极剑的创编

32式太极剑是国家体委运动司于1957年主持创编的。它取材于杨式太极剑,从中选取了有代表性的32个动作,分4组,每组8个动作,往返两个来回,打一套约3分钟时间。它在传统的基础上,删繁就简,易学易记,剑法清楚,动作规范,既可以单人练习,也方便集体练习。很受广大爱好者的欢迎。

32式太极剑包括13种剑法:即点、刺、扫、带、劈、抽、撩、拦、挂、截、托、击、抹。包括7种步型:弓步、虚步、仆步、独立步、并步、丁步、侧弓步。还包括进、退、上、撤、跟、跳、插、并、摆、扣、碾等十余种步法和转、旋、缩、反等身法转换。

32式太极剑主要创编人李天骥先生(1914~1996),河北省任邱县人。自幼随父李玉琳习武,并受到孙禄堂、李景林等名师指教。1931年毕业于山东省国术馆,先后任省国术馆教师,陵县国术馆馆长。1938年与父亲共同创建“哈尔滨太极拳研究社”。1951年任哈尔滨工业大学武术讲师。1953年任东北区代表队武术教练,率队赴天津参加全国民族形式体育表演及竞赛大会,会后赴北京汇报表演。1954年任中央体育学院竞技科武术队总教练,培训了新中国第一代国家武术队运动员。1955年调国家体委武术研究室工作。1957年后,任职于国家体委武术处,中国武术研究院。先后参加了“简化太极拳”、 “88式太极拳”、 “32式太极剑”、 “太极推手”、 “六路弹腿”、 “八段锦”、 “形意拳”、 “八卦掌”、 “武当剑”以及“武术竞赛规则”、 “全国体育院校武术教材”的整理和创编,为中国武术运动发展做出了重要贡献。1985年被授予新中国体育开拓者荣誉奖。1988年在国际武术节上获武术贡献奖。1995年在中国武术协会组织的评选中,被评为全国“十大武术名师”之一。