序

南京项目是德国汉斯·赛德尔基金会于1983 年在中国建立的首个合作项目。首先开设了瓦工、瓷砖工和木工等建筑类专业，按照德国模式培养技能型人才。开设的专业课程有专业理论、专业计算、专业制图和专业实训四门课程。1986年，开始将德国技术员学校的模式引入南京项目学校。自1994年起，南京职业教育中心（BBZ）开始与原建设部职成司在教育推广和辐射以及师资培训方面展开合作。

在汉斯·赛德尔基金会的资助下，在原建设部职教处的组织下，由南京项目学校的专业教师牵头、中国同类职业学校的部分专业教师参与，按德国职业学校的教育模式和中国的实际情况分别编写了建筑专业、电工专业和管道工专业的《专业制图》、《专业理论》、《专业计算》与《专业实训》系列教材。

在2002 年，该校在电工专业与管道工专业引进了“以行动为导向”的德国职业教育模式，获得了成功。毕业前过半数的学生通过了德国IHK（手工业行会学徒结业）考试，获得相应的证书，并受到用工单位的好评与欢迎。2003年又在建筑施工专业中职班进行试点，也获得成功。学生就业情况好于当年的高职班，该培训模式的培训质量由此得到充分证明。

自2006年起，由汉斯·赛德尔基金会牵头，该校与德国博世-西门子家用电器有限公司（BSH）合作创办了真正的“双元制”学习班，由企业和学校联合招生，学制3年。学习期间，学生须参加两次IHK考试（中间考试和毕业考试），通过者将被公司录用，在BSH工厂和售后服务站担任技术员职务。在此期间，很多毕业生均在其所在工厂担任重要的一线技术职务。

在德国职业学校教学计划的基础上，南京高等职业技术学校专业教师和企业的指导教师共同编写了适合“工业电子工”和“工业机械工”职业的教学和培训计划，对职业院校电气类专业、机电类、制造类专业具有指导和参考作用。汉斯·赛德尔基金会乐于看到德国“双元制”培训模式移植中国所取得的成果，希望能对中国的职业教育起到推动作用，进一步促进中国经济稳步的发展。

汉斯·凯夫勒德国汉斯·赛德尔基金会南京项目长期专家

2012年1月