前言

本教材把“传感器技术”、“自动检测技术”和“电子测量技术”三门内容联系紧密课程的主要内容有机地整合为一门课程。这样“整合”不仅加强了课程内容间的“联系与综合”，“避免脱节和不必要的重复”，大大节省了教学学时，而且也有利于“拓宽学生的专业面，培养学生的创新能力”。本教材在内容编排上又特别注意归纳共性、总结规律，化“多而繁”为“少而简”，启发和诱导学生的创新思维。因此，受到中国工程院院士、天津大学叶声华教授等专家和广大师生的好评，被遴选为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”和湖北省精品课程教材。目前，本书第1版和第2版累计已印刷11次，销售量达35000册之多，已有数十所高校选用本书作为教材，有些重点大学还指定本书为硕士生入学考试参考书或博士生入学考试参考书。

为了使本书能跟上感测技术的发展，更好地适应今后的教学工作，本书第3版在保持前两版的特色和体系基本不变的前提下，对第2版的内容进行了修订，增加了感测新技术简介和CCD数码照相机等内容。此外，为了方便教师教学和学生自学，第3版书后还汇集了各章例题解答和全部习题的详细解答。

我们建议学生在做作业时，先不要看书后答案，自己独立思考地做完后，再与课后答案对比，自己给自己的作业批改和打分，自己发现学习中的问题自己纠正。任课教师可以检查和记录学生自己完成和批改作业的情况，利用课堂小测验和期末考试考核学生学习的效果。这样把作业主动权交给学生，有利于培养学生的自学能力和提高学生的学习自觉性。

我们建议学生不要只忙于应付作业和考试，而要在课外多收集一些感测技术应用的实例进行剖析，自己动手搞一些小制作小发明，还可把自己的研究心得撰写成论文在科技期刊上发表甚至申报专利，多创造些社会认可的成果以提升自己今后在人才市场的竞争力。

为此，我们除了编写与本教材配套的CAI课件、电子教案、实验指导、例题汇集、试题汇集等教辅资料外，还收集整理了案例教学、双语教学、论文选读、参考图书、产品说明，以及学生学习本课程后发表的论文和作品等大量参考资料。所有这些资料都全部挂在“感测技术”精品课程网站上，供师生和读者免费下载。网站网址是：

http://dxxy.yangtzeu.edu.cn:81/或http://dxxy.yangtzeu.edu.cn/gcjc/

本书绪论和第1～11章由张一编写，其余章节和例题、习题解答均由孙传友编写。全书由长江大学孙传友教授和辽宁石油化工大学张一教授主编，长江大学李涛博士主审。李涛博士对本书的修订提出了很多宝贵意见，而且一直负责“感测技术”精品课程网站的建设和维护，作者借此机会对他表示衷心的感谢。

本课程建设过程中，先后得到西安交通大学万明习教授、华中科技大学杨坤涛教授和天津大学叶声华院士的大力支持和帮助。本书在编写和修改过程中，参考了80多种有关文献。在此，谨向这些专家、领导及参考文献的作者，一并表示诚挚的谢意。

由于作者水平有限，缺点和错误在所难免，恳请广大读者批评指正。

E-mail请寄scy321@126.com。

作者

2011年1月