第1章 绪论

引导案例

踏入工作岗位的小张

小张以优秀的成绩毕业于某大学物流管理专业，并取得硕士学位，经过公开考试，他被录用到沿海某省份商务厅的物流推进办公室工作。在就业压力越来越大的今天，这份工作的取得对小张而言可谓幸运，于是他踌躇满志地前去报到上班。上班后的一天，处长给他布置了工作任务，要他对该省建设临港到岸商品交易市场这一主题进行调研。小张接受了任务，回到办公室后便开始了思索：领导叫我搞调研，可这个省的经济发展情况怎么样？生产力布局如何？物流基础现状如何？建设临港商品交易市场的条件和障碍有哪些？……这些问题他一点儿也理不出头绪。那应该从哪里着手工作？如何全面分析这个省的生产力布局现状呢？他想起了在学校期间学习过的物流经济地理，从这门课程中学到的知识该派上用场了。

思考：小张在学校学过的物流经济地理课程对他今天的调研工作会有帮助吗？他应当从物流经济地理课程中汲取哪些内容？

提示：物流经济地理学是以地理学的观点，从区域经济的角度分析物流现象，研究各种物流的地域布局问题。它涉及各经济部门在地域上的布局，各地区经济部门的结构、规模和发展，地域布局和部门结构的相互联系等，可以为国家或地区物流体系构建提供理论和规划依据。