1.1.1 课程定位和教学目标

数据库系统课程要着重培养学生运用数据库技术解决问题的能力和科研素质，使学生掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向。

1.课程定位

数据库系统课程是计算机科学与技术专业及其相关专业（信息管理与信息系统、通信工程等信息技术类）的专业基础课和主干课。数据库系统课程是讲述数据库设计、数据库的应用与数据库管理的基本理论、技术和方法的课程，是计算机软件中最重要、最实用的部分之一，其应用涉及到科学研究、数据管理、工业控制等领域。数据库技术是数据管理的新技术和方法，通过它能够实现科学组织和管理数据、快速查询分析和统计数据、有效挖掘事务发展知识和规律，不仅能明显地提高工作效率，减小劳动强度，而且能提高信息管理的质量、能力和水平，使人们能够更好地了解事务变化的信息，控制事务的发展。

通过本课程的理论学习和实践能力的训练，教师应培养学生运用数据库技术解决问题的能力，掌握数据库应用系统的设计方法，了解数据库技术的发展动向，指导今后的应用，并激发他们在此领域中继续学习和研究的愿望。

计算机科学与技术专业一般将数据库系统课程安排在第3学期开设，数据库系统课程设计安排在第4学期开设；而计算机相关专业（信息管理与信息系统、通信工程等信息技术类）一般会将数据库系统课程安排在第4学期开设，不安排课程设计。数据库系统的先行课是数据结构，它的后续课是软件工程。

2.课程的教学目标

通过数据库系统课程的教学，使学生理解数据库系统的基本概念，提高学生的理论知识和水平。这些基本的数据库理论和概念包括数据库的特点、数据库的基本概念、关系代数、数据查询方法及优化技术和关系数据库理论等。通过实验实践环节的训练，使学生掌握基本的数据库技术和方法，培养学生的实际动手能力，学会设计数据库、维护数据库和利用数据库，并使学生了解数据库的发展及其趋势，培养学生的科研素质。