前言

会计教学的培养目标是培养能够适应市场经济发展需要，既有扎实理论知识，又有电算化实际应用能力的财会专业人才。根据这一培养目标，本教材突出岗位综合实训模拟，以培养学生运用所学的知识分析问题、解决问题，提高学生的实际操作能力。

1.教材特点

（1）实训突出“岗位综合”。在会计教学过程中，除了要注重基础理论课程的教学外，还应加强会计实践课程的教学。本教材以综合岗位实训为主线，充分体现了情境化、角色化的特色，充分运用了互动、评价、协作等设计要素，是对传统教学模式的创新。

（2）实训突出“任务引领”。每个综合实训项目都是以任务为驱动，设置岗位分工，学生以项目组的形式完成实训模拟的。这样，就重点培养了学生的配合协作能力、实际操作能力，并且在实训过程中强化了对学生形成良好职业素养的训练。

（3）实训突出“工作流程”。本教材从工作实用出发，用一个完整的企业案例把企业会计的“工作流程”串接起来贯穿在全节之中，真正做到了完整性、连续性，从而强化了实践性。

2.学时安排

本教材由沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心徐雷、沈阳金融学校张莉担任主编，抚顺市第一职业中等专业学校韩特悦、丹东市教师进修学院刘永军担任副主编。其他参编人员有：孙建国、张斌、牛英杰、孙宁、赵海千、曲春生、王恒丽、高德山、王克锋、魏振伟、任春良、王娟、邵艳辉、沈玲、宋文枝、白若涓、白月、赵梦竹。

本教材配有光盘，包含有账套备份数据、操作演示课件、用友通标准版教学版软件等辅助学习资料。

本教材在编写过程中，得到了沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心、沈阳金融学校、抚顺市第一职业中等专业学校、抚顺市现代服务中等职业技术学校、抚顺市顺城职专、丹东市教师进修学院、沈阳市职业教育与成人教育教研室、大连教育学院、辽阳市教师进修学院、营口市教师进修学院、营口市中等专业学校、大连市金融学校、大连市商业学校、阜新市第一职业中等专业学校、丹东市第一职业中等专业学校单位领导和老师的支持与帮助，尤其是在编写过程中得到了电子工业出版社等多位老师的指点，在此深表感谢。

由于时间仓促，加之编者水平有限，疏漏和不足之处在所难免，敬请广大师生不吝赐教。

编者