前言

为了适应当代社会的快速发展，我国的中等教育正在从学历教育向能力教育转化，这是我国教育领域的一次划时代且具有深远意义的改革。但市面上能够全面且通俗地介绍电工电子常用仪表、仪器与工具的书尚少，而其选用、调整、测量和维修又是广大电工电子从业者的基本功。为了更好地适应中等职业技术学校的教学需求，突出职业技术教育的特色，本套《技能型人才培养丛书》应运而生。本套丛书的编写者来自不同的行业，他们中既有三尺讲台上的专业教师，又有长期活跃在维修行业中的高手，更有资深的维修工程师。因此本书从以能力为本位的角度出发，以“打造轻松的学习环境，精炼简易的图解教学，同步导入的技能训练”为目标，以崭新的视角方式将理论与实践有机地结合起来，并以图文并茂的方式呈现给读者。具体地说，本书具有以下特点。

1.通俗易懂。原理阐述简单化，着重于技能方法的操作，并辅以大量实物照片和图表，图文并茂，大大减小了读者的学习难度。

2.加强实训环节，培养动手能力。为了理论联系实际，强化学生职业能力的培养与训练，每章后面都有适量的实训项目同步导入，使读者能够在学习中实践，实践中总结和验证。

3.从实用性出发，注意新老产品的相互衔接。

4.力求教材内容涵盖有关国家中级职业标准的知识、技能要求，确实保证学者达到中级技能人才的培养目标。

本书力求概念解释通俗化、实际操作规范化、动手能力兴趣化，适于中职电子专业的学生、电工电子初学者、农村电工、农村劳动力转移技能培训及相关操作、维修人员阅读。

本书由王学屯、爨宏良担任主编。第8章由封新高编写，其余章节由王学屯编写。在本书的编写过程中，得到了电子工业出版社电子技术分社分社长赵丽松的亲切指导和帮助，以及三门峡市中专等部门同志的大力支持和帮助。同时在编写过程中参考了相关大量的书目及资料，书后的参考文献目录中只列举了其中的一部分，在此一并表示最诚挚的感谢！

由于电工电子技术日新月异，编者见识和水平有限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。

编著者

2008年8月1日