第1章 序

随着我国市场经济的快速发展和高等教育管理体制改革的不断深化，高等学校教育经费来源的单一渠道逐步被打破，教育投入多元化的局面逐步形成。政府相关管理部门、高校管理层、债权人、投资者及潜在的投资者等相关各方对教育成本信息关注度快速提升，形成了对高等学校准确、及时的提供相应教育成本信息，以满足其决策需要的客观要求。

就我国高等学校教育成本领域整体研究状况而言，高等学校教育成本核算方面的研究尚处探索阶段，在理论和方法上还很不成熟，是需要理论界和广大教育工作者重点进行研究的一项课题。这本《高等学校教育成本核算体系研究》学术专著，是在曲京山同志撰写的博士学位论文基础上修改而成的，是曲京山同志三年攻读博士学位期间的学习成果。这篇论著，从高等学校这一微观角度，从基本理论和应用理论等方面对高等学校教育成本核算的理论与方法进行了全面、深入、系统的研究，在许多方面体现了作者独特的见解，取得了很有理论创新和实践价值的研究成果。

曲京山同志在全面分析国内外相关研究资料的基础上，能准确把握研究方向，系统构思研究主题和研究方法，并能对所研究的内容进行全面、系统和深入地论证，在论证过程中既有理论分析，又有方法探讨，还有实例研究，这对于建立和完善我国高等学校教育成本核算体系具有重要的理论和实践价值。

本书内容新颖，论据充分，结构严谨，逻辑性强。我认为，该书所构建的高等学校教育成本核算的理论与方法体系，对于高等学校教育成本核算的研究具有重要的参考价值。当然，由于本书论述的问题在我国尚处研究、探索阶段，作者提出的一些观点未必正确和成熟，尚需在今后的实际工作中予以进一步的改进和完善，希望广大读者多提指正意见。

曲京山同志多年来一直从事高等学校财务工作，对高等学校的状况有着较为全面、深入的了解，因此能够找出较为针对性的选题并进行必要的研究，这必将对高等学校教育成本核算工作带来极大的推动和帮助，更好地服务于高等学校的建设和发展。

要想在科学的道路上取得成绩，需要付出艰辛的努力。相信曲京山同志在会计领域的学习和探索会以本书的出版为契机，不断学习，刻苦钻研，在会计学的教学和研究领域中取得更大的成绩，写出更好的作品，回报社会，回报关心他的亲朋。