第3章 联想学习法

所谓联想，就是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物。心理学认为，联想实际上反映了客观事物之间的联系，它在促进人的记忆、想像、思维等的心理活动中，占有重要的地位，它成为了人的思维的一种形式，成为学习的一种方法。学习的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系越牢固。经常地形成联想和运用联想，可以增强学习效率。

运用联想法进行学习的步骤：

①运用接近联想。

就是由于客观事物在空间上接近、在时间上同时或相连续而建立起来的一种联想。

②运用类似联想。

就是由于客观事物在现象或本质方面有相类似的地方而建立的一种联想。

③运用对比联想。

就是由于客观事物存在着对立性而建立起来的一种联想。

④运用因果联想。

由于客观事物具有一定的因果关系而建立起来的一种联想。在学习活动中，应当尽量想办法使新知识和自己头脑中原有的东西联系起来。