第26章 大家的幸福（一）

第二十七章大家的幸福（一）

经过一段时间的学习，何爱国已经慢慢地适应了学校生活。老师的面孔，同学的笑脸，在她的眼前已经不再陌生。只要一踏上学校林荫小道的青石板，她的心中就会升腾起一股莫名的幸福。

有时候，她一个人在校园里独行时，听着小雨点打在伞上的啪啪声，风儿吹动树叶的沙沙声，看着大学生们在校园里背着书包来回穿梭，所有的这一切，她都觉得幸福极了。

而这种幸福来得是如此地容易，容易得不用体会就感觉得到。有时候，就连路边小吃摊发出的难闻的臭豆腐味道，也能轻松地勾起她内心的欢欣。

其实，幸福是如此的简单，只要你不要贪心。如果你以平和温暖的心去对待周围的事和物，那么你就是一个幸福的人。何爱国觉得幸福，而她的幸福没有源泉，也没有根据。幸福就是幸福，何以去探寻究竟呢？在这个世界上，每一个存在的个体，都有幸福的资格和权力。

怀着一颗幸福的心，她的日子就这么过着。她热爱她的导师，也喜欢她的同学。尽管有人的地方就有矛盾，有人的地方就有争执，有人的地方就有利益冲突，可这所有的东西都不能削减她对生活的热爱。

在上了一段时间的课以后，她与曾花都晓得，她俩遇到了一个好导师。从表面上看，她俩的导师周民春完全是个不拘言笑的人。他不太愿意和人搭理，不和别人说话时，他总是紧抿着嘴唇，一言不发。就连与他的学生何爱国和曾花交谈时，他也是表情如一。

外表冷漠的周民春，他的骨子里却深刻着对教学的热情。每次一上课，他就会表现出他那超人的语言天赋，将各种知识源源不断地塞进学生的脑子里。

也只有在上课时，周民春的脸上才会展露出难得的笑容。这笑容并不只表露在脸上，也凝聚在眼里。

何爱国和同学们都喜欢老师这样的笑。

曾花曾说过，她很喜欢老师这样笑。这不只是一个男人的笑，也不只是一位教授的笑，这是一位老师对学生真诚的笑。

曾花也是老师，她却很难对她的学生也展现出这样的笑容。因为这种笑容不是学来的，而是从内心，从潜意识里流露出来的。

研一的课程多，教学的老师也多。现在的学生太聪明，太世故，也太有闲心，他们时常会在私底下对每一个授课的老师做出不同的评价，不管这评价是否具有合理性。

评价的范围既宽又广。如：老师的教学特点，他的教学方式是否容易被学生接受，他上课时声音的高低，上课时的动作和穿着的服饰等等。大到老师的职务，小到老师的生活细节，有时候，连老师爱人的长相也都在他们的话题里。

虽然大部分老师“未能幸免”，但同学们从来没议论过周民春一次。

何爱国也完全熟识了她的同学。他们这个专业，称得上是学校的“研究生大班”，他们班一共有八个同学，除了她和曾花两个外，还有一个小男生和五个女生。

小男生在班里年龄最小，过年才满二十二周岁。这是个身材高大的男生，一米八的身高，身坯虽不那么壮实，但很挺拔。黑黝黝的脸上洒满了几十颗青春豆，那些青春豆如养身的石子路上镶嵌的鹅卵石一样，毫无规律地安放在他的脸上。

他嘴上的胡茬每天倒是刮得干干净净，可能是刮胡时太认真的缘故，嘴角经常会出现刀刮后的血痕，这些血痕与他脸上那些化脓的青春痘一起，见证着他从男孩成长为男人的过渡过程。

这个小男生不太爱说话，以他为取笑对象时，他总是不好意思地搔搔头。

他的同学都女性，而且都比他大。全班就这么一个雄性的宝贝，他自然地就成了姐姐们取笑和逗乐的对象。不管她们说出多出格的话，他都静静地听着，腼腆地笑笑，如同一个羞涩的小姑娘。

这个纯粹的男子汉，他的父母却偏偏给他取了个女孩子的名字：江小青。

江小青是他们班的班长。

江小青当班长，并不是他在同学中有威望或工作能力有多强。而他的姐姐们乐意推举他担任这个举足轻重的职务，是因为大家都缺一个跑腿的，江小青是胜任这个工作的最佳人选。

自从有了这个跑腿的，娘子军们就省了许多事，也相应少了许多麻烦。每当学校有事时，别的专业的学生都是亲力亲为。而在他们这个专业，一切事情都让江小青包了。他每次把事情办妥以后，只向各位姐姐报告就是了。有时候甚至悄悄地办完才告诉大家，让她们不花一点心思。