第13章 跟着老师学写字
“妈，得买墨盒和墨汁，墨汁得要一得阁的，那毛笔用什么啊？是狼毫还是羊毫啊？买多大的啊？妈，要不，你问问我师母吧？”
“妈……”
听张晴天天叫的这个热闹，张悦也不禁有点心动。虽然自己没什么画画天分，那试着写写毛笔字还是可以的啊？于是她凑过去对妈妈说：“妈，你买纸笔的时候多买点儿，给我也买一套。”
“行，行，买，买，真是两个祖宗。”看着两个争气的女儿，妈妈心里还是很欣慰的。即使花钱也觉得值啊！
“笔，墨，纸，砚，你们要的东西买齐了啊！我还给你们两个一人买了一块毛毡。省得弄的我屋子里乱七八糟。”妈妈一边把东西拿出来一边跟两个姑娘说。
仅仅一天工夫，妈妈就把小姐俩要的东西置办齐了。虽然不是什么贵重物品，但在九十年代初，一般的学生家里也很少见这些东西啊。张晴拿着在屋里乐得直蹦高。张悦也感染了妹妹的兴奋，一件一件拿起来看来看去。
闲着没事，忽然觉得兴起，张悦把宣纸铺开，整理好笔墨，认认真真的写了两个大字：“精神”。
“神经（精）？”张晴在一边念着。念完还一脸困惑的看着姐姐：“你神经了？”
“你才神经了！”张悦“骂”道。
“妈，妈，我姐神经了！你看她好好的写什么不好，写了个神经出来。”张晴一边叫，一边笑着抢过张悦写的字，拿去给妈妈看。
听着妹妹的话，张悦一脸黑线，唉，原谅这种没文化的人吧，说起来也是学了这么长时间美术了，咋连写毛笔字是从右到左的顺序都不知道啊？
“呦，别说，写的还不错嘿。”妈妈看着张晴拿过去的那张字，忍不住的赞叹。
呵呵，那个年头，可不流行赏识教育，平时妈妈对小姐俩很少表扬。别说张悦，即使张晴，宠是宠，学习方面也管的很严。
。听到妈妈的夸奖，姥姥，姥爷都从屋里出来了，一起来看。“是啊，悦悦这字写的真是不错啊，她也没练过，怎么会写毛笔字呢？”姥姥特意找出老花眼镜，拿过去细细的看。
“是不错，悦悦是得了咱们家的遗传啊。她姥爷，还有她妈的字都不错啊！”呵呵，姥爷又自恋上了。
要知道，张悦的姥爷，妈妈都写的一笔好字。虽然没有受过什么正规训练，但在单位都是有口皆碑的。姥爷天天念叨着俩孙女儿不上进，没得到家里真传，写得一笔烂字。
为这张悦还曾经很不高兴过，什么是真传啊？你们字写的好，可也没传授过啥经验啊，天天照着字帖傻练，没有技巧，哪里会有什么效果呢？
其实张悦心里清楚，自己写的字真的很一般，无非是有太久的阅历放在那里，即使想收敛，有时候也会不由自主的带出来。拿一个写了几十年，靠文字为生的女人的字去和一个十一岁的小女孩相比较，写得不好，那还不把人给愧死了？
姥姥姥爷那个兴奋，仿佛写字的不是张悦，而是他们自己。不，比他们自己还兴奋。毕竟这是自己一手带起来的孙女啊！
姥爷从抽屉里拿出图钉，和姥姥一个比划一个看，把那张“精神”规规矩矩的贴在了客厅的沙发后面。那可是整个屋子最显眼的地方。
看着老人的动作，张悦那个汗啊！写成这样，还好意思贴在屋里，丢人啊丢人……可是，说都没地方说去，再说，大人该觉得她谦虚了。
看着大人的高兴样儿，张晴不干了，过去拉着妈妈的胳膊，整个人扭成了扭股糖：“妈，妈，姥姥姥爷偏心眼儿，你看他们……不就是一个神经嘛，有什么了不起？”
“什么神经？胡说八道。”妈妈笑着点了点小女儿的脑门儿。“你也别嫉妒，好好画画，你画的好，姥姥姥爷也给你把画贴在那里。”
“是啊，你画的好，姥爷也给你贴！”姥爷接话道。
“好，好，你们说话算话啊！”
还是小孩儿好骗，几句话，张晴又美得冒泡泡了。两只眼睛眯成了一条缝。所有人都知道她在幻想她的画贴在墙上的样子呢。
晚上，唐老师来给张晴上课。一进门就看见了那张“精神。”走过去细看，饶有兴趣的问道：“谁写的？张悦？”
“老师，你也偏心眼儿，你怎么不说是我写的？”张晴不服气的说。
“你？小丫头，这肯定不是你写的。我见天看你的画，你一拿笔我就知道是什么样。”
“哦，是我姐写的，我妈还夸她写的好来着。老师，我姐这字是不是写的特别好？”张晴忍不住好奇的问道。
唐老师又看了看，对张晴说，“把你姐叫过来。”
“姐，姐！”听着张晴的喊声，唐老师不禁无奈的摇了摇头：“张晴，你多大了？就这么大个屋子，你走过去叫叫有什么？需要这么喊吗？”
随声而来的张悦听着也笑了：“唐老师，你快批评批评她吧，她也就听你的话。快十岁的人了，说话都是吆喝的。”
听了姐姐的话，正因被批而故作乖巧的张晴使劲蹬了张悦一眼：“老师找你有事。”那眼神，分明写着委屈：“我好心叫你，还挨批评。”
唐老师对姐妹俩的互动来了个视而不见，看着张悦说：“悦悦，你练过字吗？”
张悦摇了摇头，唐老师很奇怪的自言自语：“不应该啊？这字里面分明有阅历，虽然写的不算好，但是有岁月沉淀的。”
听着唐老师的自话自说，张悦不禁有点汗颜，连忙打断：唐老师，我瞎写的。
被张悦打断了思路，唐老师仿佛也感觉到自己钻了牛角尖，毕竟这姑娘还站在自己面前，也是认识了这么久的孩子，什么情况也是了解的，肯定是自己看错了。
唐老师看了看张悦，对她说：“悦悦，有空练练字吧。我知道你这段学习紧张，不过你写字还是蛮有天分的，别错过了。改天老师给你找点字帖，你每天练一会儿，写好了拿来我帮你看看。也不要求你写多少，哪怕当做调剂呢，多写写，对你将来有好处。”