第4章 从小培养孩子的领袖性格 (1)
诚信
人而无信，不知其可也。
——孔子
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。
——荀子
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
——卢照龄
你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
——李嘉诚
创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。
——周晋峰
求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。
——同仁堂
信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
——朱熹
诚信是做人之根本，立业之基。
诚信为荣，失信可耻。
最大限度的诚实是最好的处世之道。
没有诚实，何来尊严？
诚实是上策。
诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。
修合无人见，存心有天知。
信用是一种现代社会不可或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
——何智勇
走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。
——郭辉
一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。
——林达生
品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产。
——英国商人
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
不诚则有累，诚则无累。
诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
诚实的人必须对自己守信；他的最后靠山就是真诚。
——爱默生
一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。
——德国谚语
您必须保持诚实人的立场。这时常是冒险的，这需要勇气。
——奥斯特洛夫斯基
当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。
——菲劳德
通世故的人总是戴着面具的，他们几乎没有以他们本来的面目出现过，甚至弄得自己也不认识自己，当他不得不露出真面目的时候，他们就会感到万分的局促。在他们看来，要紧的不是他们实际上是什么样的人，而是要在外表上看起来好像是什么样的人。
——卢梭
许多虚伪的人用粗暴掩饰他们的平庸；你碰撞他们一下，他们就像用别针刺着的气球一样，瘪了。
——巴尔扎克
靠撒谎得来的光荣很快便成了不愉快的负担。
——马克·吐温
当一个人在撒弥天大谎时，听者总是为了撒谎人感到害羞，总希望能想法子岔开话题，给撒谎人找个体面的下台机会。
——马克·吐温
撒谎是苦差事。伪善者另一个意义是受苦人，他盘算胜利，忍受折磨。没完没了地策划表面正经的坏事，美名掩饰下的丑行，变化无穷，不露真相，造成错觉，这是多么劳心劳力的事！
——雨果
掩饰不过是策略或智谋中较弱的一种，因为要知道何时当说真话，何时当行真事需要强壮的脑筋和心胸。
——培根
勇敢
假如孩子对一只蛤蟆感到害怕，做父母的就可以把蛤蟆捉住，放在离孩子有相当距离的地方；最初叫他看惯之后，再叫他走近它，看它跳跃；然后再由别人捉住，叫他轻轻地去抚摸。这样逐步做去，一直做到他能自信地玩弄一只蛤蟆，如同玩弄一只蝴蝶或者麻雀为止。
——洛克
孩子恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童，使他们不恐怖、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
——洛克
不要每逢看见孩子受了一点点苦就去哀怜他们，或让他们自己哀怜自己。我们此时应该尽力帮助他们、安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变得脆弱，使他们遭受了一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。
——洛克
故意使孩子们受点苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他们受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所实施的痛苦要使孩子忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他、爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于你那里忍受极其痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。
——洛克
要在和他玩得高兴的时候或称赞他的时候去实施，最初要从痛苦最小的事情上面开始，然后不知不觉地逐步推进。一旦能使他明白，他虽然受了痛苦，可是因为有了勇气，得到了别人的称赞，得失已足相抵；一旦他能够从那种刚毅的表现上感到光荣，能够不逃避小小的痛苦，不在他们面前畏缩，而宁愿取得勇敢的名誉之后，就不怕不能改进他的脆弱本性了。
——洛克
许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过；他们若能接受诱导而起步，就很有可能功成名就。
——席巴·史密斯
如果问：在政治中最重要的才能是什么？那么回答是：第一，大胆；第二，大胆；第三，还是大胆。尽管大胆常常是无知与狂妄的盲勇，有时还能唬住某些智者，当他们意志不够强的时候。
——培根
在策划一件大事时必须预见艰险，而在实行当中却必须无视艰险，除非那危险是毁灭性的。
——培根
你若失去了财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就失去了一切。
——歌德
我唯一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。
——巴尔扎克
愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁；而到危难来临之时又销声匿迹，热血冰消。
——亚里士多德
匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。
——苏轼
慎重者，始若怯，终必勇；轻发者，始若勇，终必怯。
——苏轼
只有胆小的人，才不顾自己的观点多么有力而向对手低头服输，并且在自己所规定的道路上退却。
——雨果
勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
——列夫·托尔斯泰
大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。
——歌德
勇敢精神正像任何精神力量一样，一定要在考验中得到锻炼和巩固。
——茨威格
一个人的胆子大，才能有所作为；畏怯的人、懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措。试问这样的人可能有什么建树吗？
——戴尔·卡耐基
成功的人，都有浩然的气概，他们都是大胆的，勇敢的。他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一番事业的，他们自认他们是很有价值的人。
——戴尔·卡耐基
有些人很镇定果敢，他们把危险看做一次决斗中的敌手，他们计算它的动作，研究它的进攻，他们后退只是为了喘一口气，并不是表示怯懦。他们懂得一切于自己有利的地方，能一举杀死敌人。
——大仲马
到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人，就是懦夫；达到了预想的目的后还冒进的人，就是小人。
——海涅
既然他有勇气去死，他应该有力量去斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。
——巴尔扎克
凡是我不了解的现象，我总是勇敢地迎着它走上去，不让它吓倒。我高高地站在它的上面。人应当认定自己比狮子、老虎、猩猩高一等，比大自然中的万物，甚至比他不能理解的、像是奇迹的东西都高，要不然他就算不得人，只不过是一个见着样样东西都害怕的耗子罢了。
——契诃夫
你为人像水一般软弱，这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。
——马克·吐温
这一切都归功于我父母的胆识。他们甘冒风险不让我走一般市民成功的道路——一条现成的、平平安安的路。他们适时地放弃一些“准则”，让我离开了我所说的那种“直路”，让我在南锡从事职业球员的生涯。
——普拉蒂尼
勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的灾祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的；所以我们最好及早使得孩子具备这种武装，愈早愈好。
——洛克
坚韧
坚韧是意志的最好助手。
有耐性的顽强者，什么事都能做成功。
苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。
——爱因斯坦
要记住：情况越严重，越困难，就越要坚定、积极、果敢，而越消极无为就越有害。
——列夫·托尔斯泰
我们最重要的原则是：不要让人打倒你，也不要让事情打倒你。
——居里夫人
真正的坚忍是当一个人无论遇到什么灾祸或危险的时候，他都能够镇静自处，尽责不辍。这种境地，能够达到的成人就很少，我们不可能希望孩子也能做到。不过有一些事情是可以做到的；而且如果指导得当，行之以渐，他们可达到比我们指望的还要远。
——洛克
真正的坚忍要准备遭受各种各样的危险，无论遇到了什么灾祸，都要屹立不动。危险来的时候，每个人都有恐惧，但有些人在此时有充分的自信心去保持他们的清醒，去激起他们的注意力和精力，能够镇静地运用理智去面对一切危险。
——洛克
不能以坚忍为借口，把孩子们训练得残忍。使之具有坚忍的品性，最终的目的是保证德行的存在，而使之具有仁爱之心。
——洛克
子女中那种得不到遗产继承权的孩子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。
——培根
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
——苏轼
他们本应受到一些苦难，尤其是要受得住身体方面的苦难。人生的磨难是很多的，所以父母不可对于孩子所经历的每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。
——洛克
人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教给他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪地里或者马耳他岛炽热的岩石上也能够生活。
——卢梭
为了使孩子具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品行的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间足够。
——洛克