会员
傅雷家书(青少版)
傅雷更新时间:2024-10-10 17:15:06
最新章节:附:傅雷自述开会员,本书免费读 >
《傅雷家书》中,傅雷和自己的儿子傅聪谈论了艺术的真谛与精神的修养,书中所包含的智慧,不只是从学问的研究中来,更是从生活的体验中来。《傅雷家书》不仅包含了家书的亲情,还有着家书之外的才情与学识。
上架时间:2024-10-01 00:00:00
出版社:陕西师范大学出版总社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
最新章节
傅雷
主页
同类热门书
最新上架
- 会员
红楼梦(上下)
《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作。“中学生名著整本书阅读”《红楼梦》选用中国艺术研究院红楼梦研究所校注“中国古代文学读本丛书”本,这是人文社经典版本,自1975年由冯其庸总负责,多位著名红学家参与,校勘以庚辰本为底本,参校其他各种脂评抄本,参考程本及其他早期刻本。凡一应典章制度名物典故及难解之语词,均尽可能予以注释,代表了《红楼梦》研究的最高成就。1982年首次出版,其后多次增补修订,不断吸收《教材教辅108万字 - 会员
学习力觉醒·可复制的高效学习笔记5:效率提升
这是一套6—12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。全书共5册,精选了52条有趣又实用的思维工具,涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方方面面。本册书围绕效率提升展开,以漫画讲解的形式,介绍了奥卡姆剃刀、PDCA循环、登门槛效应等近10种不同思维方式,通过简单互动和趣味讲解,帮助孩子开拓思维,建立高效思维模型。此外,书中的漫画情境和案例均贴近小学生的学习与生活,保证孩子读完之教材教辅1万字 - 会员
可爱的中国
本书由无产阶级革命家方志敏同志1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史,愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。他满怀爱国主义激情,象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲”。他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争,并在篇末展示了中国革命的光明前景,描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象,表现了强烈的民族自信心。本书具有很强的感染力,有助教材教辅11.9万字 - 会员
唐诗三百首
唐诗选本众多,其中以《唐诗三百首》流传最广、影响最大,风行海内,老幼皆宜,雅俗共赏,成为屡印不止的最经典的选本之一。本书以《唐诗三百首》为基础,加以详细注释,并组织唐诗研究专家林家英教授、薛天纬教授等为每一篇诗歌进行解析评论。内容方面,坚持整本书阅读的理念,不破坏内容的完整性和结构的连续性之外,为给学生提供切实有效的帮助,特邀整本书阅读研究方面的重量级专家、北师大中小学语文国家教材建设重点研究基地教材教辅20.6万字 - 会员
学习力觉醒·可复制的高效学习笔记1:学习方法
这是一套6—12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。全书共5册,精选了52条有趣又实用的思维工具,涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方方面面。本册书围绕学习方法展开,以漫画讲解的形式,介绍了费恩曼学习法、西蒙学习法、语数英工具箱等10种不同的学习方法,结合互动练习,帮助孩子建构高阶的思维方式,有效提升学习效率。此外,书中的漫画情境和案例均贴近小学生的学习与生活,保证孩子读完教材教辅1万字 - 会员
希腊神话和传说
希腊神话与传说是世界文学宝库中的珍贵遗产,她对世界文明产生过巨大影响,例如:“人类的五个世纪”“普罗米修斯”“阿耳戈船的英雄们”“赫剌克勒斯”“俄狄浦斯”“特洛伊战争”等故事,自古至今一直为人类所传颂,并赋予历代小说家、诗人、剧作家、画家、雕刻家、音乐家以再创造的灵感。西方文化有两大支柱,一支是《圣经》,另一支是《希腊神话》,分别熟悉一下这两大支柱,有助于理解西方文化的起源与发展。教材教辅17万字 - 会员
傅雷家书(青少版)
《傅雷家书》中,傅雷和自己的儿子傅聪谈论了艺术的真谛与精神的修养,书中所包含的智慧,不只是从学问的研究中来,更是从生活的体验中来。《傅雷家书》不仅包含了家书的亲情,还有着家书之外的才情与学识。教材教辅11.9万字 - 会员
千家诗
《千家诗》是明清两代最流行的蒙学读本之一,历来深受人们喜爱,长期流传不衰。本评注本以通行本为底本,同时广参众本加以校勘,力求字句准确。“注释”部分简明扼要,着重解决字词难点,有时也作些串讲,对于个别生僻字词,则标注拼音,极大地方便了广大读者阅读;“简评”部分或介绍文本背景,或分析思想内容,或点明艺术手法,灵动自然,有助于广大读者全面领会每首诗歌的意境。“附录”部分为“作者简介”,按时代先后排列,便教材教辅10万字 - 会员
艾青诗选
这是一本诗歌选集。选入艾青脍炙人口的诗作如《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《北方》《黎明的通知》《鱼化石》等一百二十首,以期使读者对艾青各时期的的诗歌创作有一个感性的认识,体会诗人是如何生成与调配意象的,是如何用诗歌的语言表情达意的。本书是“中学名著整本书阅读”丛书中的一种,以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨,从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面,坚持整本书阅读的理念教材教辅7.8万字
同类书籍最近更新