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本书收录了作者任杂志主编期间亲笔撰写的卷首语，时间跨度从2004年至2019年，涉及立法、监督、代表、自身建设等人大工作的方方面面。从主题的选取和内容的论述，读者能看到人大工作在依法治国的征程中如何行进，感受到民主脉动和时代品格。

本书基于AMO理论的合作型人力资源管理系统，是组织为了在成员间建立良好的人际关系并有效推动团队合作，通过一系列的提高合作能力、激发合作动机和提供合作机会的人力资源管理实践来促进组织内资源和信息的流动与利用的人力资源管理系统。本书选取了工作自主权、任务复杂性、心理安全感和环境动态性作为基于AMO理论的合作型人力资源管理系统对个人学习作用途径中的调节作用。本书共6章：第1章导论；第2章文献综述；第3章

时事政策教育是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道。本书参照历年高校“形势与政策”课教学要点，同时紧扣国内外时事热点，采用专题式的编排结构，分为党建、政治、经济、社会、文化、农业、生态、国际8个专题。在专题内容结构上，力求前沿性、全面性、权威性，及时推动党和国家的创新理论进教材进课堂进学生头脑；在专题逻辑架构上，旨在将理论知识、逻辑架构与当前不断变化的时事政

本书围绕大学生职业生涯规划，通过职业素养的培养，促进大学生就业。本书由职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能四部分构成，从实际应用出发，分别介绍了“公德为先，爱岗敬业”“诚信公道，甘于奉献”“勇担责任，务实笃行”“踔厉奋发，勇毅前行”“统筹兼顾，严于律己”“气宇儒雅，通文达礼”“知行合一，如履平地”“谈笑风生，和衷共济”“终身学习，守正创新”共九个专题的内容，落实立德树人的根本任务，体例多样，

本书是为培养学生创业意识、创业能力和基本创业技能而专门开发的创业教育课程。本课程设置7个教学模块，内容包括认识创业与创业者、组建创业团队、识别创业机会、创业资源、公益创业、商业模式、创业计划等部分，每个教学模块都有特定教学主题又彼此联系，将创业原理与实践有机结合，理论深入浅出，案例丰富恰当，结构严谨清晰，用语通俗易懂，有利于激发创业热情，普及创业常识，培养创业能力。符合国家教育部和高等院校转型发展

本书严格参照国务院办公厅印发的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》以及其他关于创新创业的最新政策和文件精神进行编写。结合创新创业课程的教学实际，体例上多样化、丰富化、趣味化，强调以学生为中心，建立了理论学习、实践训练和价值观塑造融为一体的课程内容结构。另外，本书充分考虑到大学生的阅读特点，设有“学习导航”“知识总揽”“课堂活动”“双创之窗”“双创前线”“悦读善思”“躬行致知”等丰富多彩的辅助

数字创业作为新经济形态增长的核心引擎正在从根本上改变着全球价值生态、国家发展动能和组织创新模式。本书通过大量生动鲜活的例子紧扣数字创业发展的内在逻辑，内容涉及数字创业资源、数字商业模式创新、企业数字化转型、数字平台等。本书力求为读者呈现出数字创业发展的基本脉络、要素、模式，帮助读者快速掌握数字创业相关的专业基础知识，启发读者的数字素养，提升读者的数字创业能力。

为了帮助青年大学生更全面地理解和学好思想政治理论课的基本内容和重要理论，更好地将理论与实践相结合，作者精心编写了这本《新时代新青年：大学生思想政治理论课实践教程》。本书稿共分为十七讲，分别对应相应的课程，并匹配了相应的实践项目示例。每个实践项目都附有参考资料，介绍了思想政治理论课实践活动的常用形式及其操作方法，内容循序渐进、全面系统、简明扼要、实用性强，力求在体系结构、实践教学项目设计上有所创新

本书共11章，可分为证券市场与投资工具、证券的发行、证券的交易、证券投资分析等四大模块，其中证券投资分析部分为本书重点。本书内容根据2021年以来股票发行注册制改革、新《证券法》、北京证券交易所开市等新形势、新政策、新规则进行了更新，力求贴近现实。本书基本理论和实务操作并重，并配有丰富的教学案例，突出了实用性；各章的本章小结、综合练习题可以帮助读者对所学知识进行巩固；附录中还附有两套综合性的自测试