会员
QQ小姐和巧克力妹妹的环球日记
李欣果 黄箐更新时间:2020-05-22 16:34:45
最新章节:图片故事开会员,本书免费读 >
每一位家长都有过迷茫,每一对父母都在寻求出路。教育中遇到的所有问题,都可以换一种方式来解决。勇敢的中学英语女教师QQ小姐,牵着学习压力极大的女儿巧克力妹妹的手,毅然向各种课外班说不,利用每年三个月的悠长假期游学世界,让孩子在具体的情境中学会长大。本书作者生动有趣地与读者分享了一种积极向上的生活方式和不纠结的教子之道。
品牌:清华大学
上架时间:2019-05-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
本书数字版权由清华大学提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
李欣果 黄箐
主页
同类热门书
最新上架
- 会员
儿童自主学习力训练手册
心理学博士妈妈教你如何训练儿童自主学习力的七大基础能力,轻松激发学习动力,提升学习能力,学习不再费力:孩子学习不自觉?提升内驱力,帮助孩子主动学习孩子学习中遇到难题就放弃?提升意志力,帮助孩子坚持学习孩子学习没有计划,不知道要学什么?提升自我管理能力,帮助孩子计划学习孩子记性差,背知识点很费劲?提升记忆力:帮助孩子高效学习孩子数学成绩差?提升逻辑思维能力,帮助孩子科学学习孩子缺乏想象力和创意?提升亲子4.1万字 - 会员
小学生正面管教
孩子进入小学后,面临着如何转变学习习惯和生活习惯,以及如何提升自我管理能力、社交能力等难题,家长管教孩子也将面临新的挑战。本书作者结合正面管教课堂的案例以及教养孩子的经历,深入浅出地解读了52个正面管教工具,将原本零散的工具重新分类,并贯穿于案例当中,帮助家长更好地提升情绪管理能力、亲子沟通能力、解决问题能力、自我成长能力,培养孩子良好的学习、生活习惯,以及自律、负责、合作、自信等优良品质,解决幼亲子12.6万字 - 会员
儿童情商训练课
本书是由一名生活在德国的学霸妈妈写的一本如何培养孩子情商的书。本书在借鉴西方发达国家先进育儿理念的基础上,结合我国幼儿情商培养的实际,既关注儿童内心的成长,也关注儿童在面对外界时的态度与技能,全方位地为家长朋友们献上一堂实实在在的儿童情商培养教科书式的技能和方法,有理论、有案例,有操作方法,内容十分丰富,接地气,且写作风格轻松明快,可读性很强。亲子12.6万字 - 会员
松弛感养育
有松弛感的家庭,孩子从小幸福到大。松弛感养育不是放任不管的放养,而是一种温暖、积极、舒适的养育方式,不仅能滋养孩子的内心,也能让孩子找到幸福感、安全感,拥有对抗负面情绪的能量。本书是“松弛教育”在线学校创始人的开创性作品。作者通过大量真实的案例引入,用13个松弛教养实践方案,覆盖行为习惯、情绪管理、家庭作业、社交培养等典型的育儿问题,用独树一帜的幽默感、游戏、歌曲、故事的松弛感教育方法,帮助家长轻亲子7.5万字 - 会员
父母的挑战:没有眼泪的管教
本书是德雷克斯心理学经典著作,它不仅解决了现代家庭中父母所面临的“挑战”问题,还系统描述了现代父母面临的各个方面——父母有哪些易犯的错误和教育困境,如何理解孩子的基本人格;如何在家庭内部建立平等沟通机制,父母如何训练孩子;引导孩子尊重秩序并受社会规则,与孩子发展互动关系等。文中大量的临床案例、读起来就像是发生在自己身边、真实、方法也很有实用性。亲子19.5万字 - 会员
父母会沟通,孩子更合作:点醒孩子内心的沟通术
孩子出现问题,厌学、逆反、网瘾、早恋等,家长常见的沟通方式是说教、指责、讨好,或者忽视孩子,这样的结果只能是恶性循环。有智慧的家长从来不讲大道理,因为,有道理不如有效果。每个孩子都不喜欢被说教,一万次说教,不如一次点醒。有智慧的家长能够深度倾听、洞察孩子内心的盲点(没有觉察的部分)、痛点、卡点(内心卡住的部分)、笑点(需求点、利益点、兴趣点、好处、价值)、共鸣点、卓越点(真我天赋潜能)……本书从“亲子9.8万字 - 会员
情绪教养:我们应该如何应对孩子的情绪
本书是一本引导孩子发现情绪、管理情绪的家庭教育书。作者通过自己35年来针对儿童情绪的潜心研究,结合各种案例告诉每位父母,应该在倾听的基础上,共同发现和理解孩子丰富的情感世界,帮助他们做好情绪管理。在孩子和父母内心激荡的情绪,应学会感知它们,识别它们,接受它们,然后一起冷静地寻找解决方案。亲子9.2万字 - 会员
儿童时间管理训练手册
本书以培养孩子时间管理能力为目的,从提升时间管理能力需要知道什么、需要学会什么、需要坚持什么,以及如何通过时间管理解决孩子常见的日常问题等方面为家长提供行之有效的时间管理方案,帮孩子学会合理利用时间,提升效率。亲子3万字 - 会员
给孩子的全科启蒙路线图
本书由研究国外教育多年的教育博主撰写,书中不仅涉及对孩子进行启蒙的各种方法和建议,还有大量能给家长带来启发的工具,不仅解决家长不知道怎么陪娃的问题,还让陪娃变成思维启蒙的最好方式。本书提倡玩中学的概念,最大程度开发日常陪娃项目中的启蒙元素,既锻炼孩子动手能力,又提升孩子思维能力,且结合儿童发展关键期的概念,抓住儿童发展的特点,发挥优势特长,帮助家长提升孩子底层思维能力,促进全面发展。亲子7万字