文献计量分析的知识管理学科规范研究

目前，知识管理的研究内容、对象和范围尚需进一步明确，核心概念、学科体系、研究方法和课程设置缺乏整合与规范。因此，总结目前众多领域的知识管理研究成果和实践经验，构建一个具有一般指导意义，完整的、全面的、系统的知识管理学理论体系和研究方法体系，对推进学科规范化建设，促进知识管理学由新生走向成熟，具有里程碑式的重要意义。本书主要回答了五个重要问题：知识管理作为一门新兴学科是否已经存在？知识管理有哪些核心概念，其内涵是什么？知识管理的主流研究方法有哪些？知识管理的规范体系是什么？如何推进知识管理教育，并确定标准的课程体系？