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本书是我国第一套系统的、专业的、科学地针对中小学营养教育的教学参考书。教材将按照中小学不同层级，既体现年龄特色，又具备连贯性。同时参考中小学教育大纲的要求，按照不同年龄段中小学生认知特点和健康需求进行编写。编写团队主要来自中国疾病预防控制中心营养与健康所，同时邀请北京大学公共卫生学院、国家卫建委疾控局营养校园相关试点的专家参加。因此，本套教材既具有坚实的理论基础，也具备实践的可操作性。

本书详细展现了2020年度全国及各省、市（自治区）超声专业结构指标、过程指标和结果指标的情况，并加入与2018年度及2019年度的数据对比分析，反映了超声医疗质量指标几年来的动态变化情况。同时，报告亦加入了2020年度各省级超声医学质量控制中心的基本情况及工作总结。本书可为全国超声医学医疗质量监测与改进提供有价值的参考，为各级卫生行政部门、各级超声医学质量控制中心及各级医疗机构的管理工作和下一步政

为推动各地健康城市建设科学规范发展，中国健康教育中心作为全国健康城市评价工作办公室，组织健康城市建设领域的管理者和专家学者，依据健康中国建设和健康城市建设相关政策要求，结合前期地方实践经验，经多次研究论证，编写本书，供各地在健康城市建设实践中参考使用。本书包括组织实施、健康环境、健康社会、健康服务、健康文化、健康人群六章。第一章重点介绍了健康城市建设的工作机制、规划计划、组织实施、评估总结等内容，

本书直接面向全国及各地城乡居民健康消费需求动态、基本公共卫生服务均等化进程开展检测，同时针对公众消费市场中的居民健康开支、公共财政预算支出中的卫生投入，进行尽可能全面结构化的相关性分析测算，可以为国家“健康中国”建设目标和各地“大健康产业”发展战略提供确切的“数据事实”依据，亦可以为各地建设“健康城市”或“健康省区”提供数理分析方法和指标演算模型参考。

本书旨在介绍突发事件中生物行业人员的职业安全与健康防护，依据健康教育“知—信—行”理论，主要内容包括生物行业中突发事件概述、常见突发事件与职业危害、生物行业中突发事件安全与健康防护等，特别从生物安全、突发公共卫生事件、自然灾害和环境影响四种类型突发事件情景下分别介绍生物行业人员的职业安全与健康防护技能。

消毒隔离是传染病控制的重要手段之一，托幼机构日常预防性消毒和传染病发生后的终末消毒是否做到位，往往会影响到托幼机构传染病传播和暴发。由于托幼机构消毒灭菌对象众多，消毒方法也不完全相同，加上卫生保健人员及消毒人员平时接触消毒知识较少，仅仅通过消毒理论知识的培训对于提高托幼机构保健人员的消毒实际操作水平提高有限，因此有必要编写一本针对性强的消毒隔离操作图解帮助广大托幼机构保健人员学会和提高消毒隔离操作

本书系统地梳理了伪满时期日本殖民统治者及伪满政府在东北地区采取了哪些医疗卫生措施，并以抗日战争全面爆发为界，分析了这些卫生措施实施重心的变化。抗日战争爆发前，东北医疗卫生主要以确保殖民统治和殖民者健康为目的，以公共医疗卫生建设为重心；抗日战争全面爆发后，则以『健兵健民』为宗旨，转向以储备后备兵力为目的的保健卫生为主，并对医疗卫生实施强势统制，使医疗卫生走向为战争服务的轨道。

“全国儿童青少年防控近视系列”手册语言浅显易懂，配以轻松有趣的卡通画，依照不同学龄阶段的学生特点，有针对性地将眼科专业知识转换成科普知识和技能，对普遍关注的近视防控相关问题进行了解答，指导从事儿童青少年健康工作的人员做好近视防控，进一步推动并号召全社会行动起来，共同呵护好孩子们的眼睛。

国务院明确要求：“各级领导干部要带头学习和掌握艾滋病防治政策，正确认识艾滋病。”为加强各级领导干部艾滋病防治知识与政策的教育，满足各地党政干部学习艾滋病防治知识、法规、政策的需要，国务院防治艾滋病工作委员会办公室等组织编写《新时代防治艾滋病干部必读》，对促进各级干部对艾滋病的认识、提高对防治工作的重视有十分重要的作用。中国特色社会主义进入了新时代以来，艾滋病防治国际国内形势发生了新的变化。全面准确