伊索寓言（语文课外读物）

这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事，简单优美的文字，读起来没有任何压力，轻松

阅读到底怎么提分？阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”，而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”，去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。阅读题的本质，就是在充分理解“作者思维”的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地

本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点，系统讲述常见题型的答题要点，对相关知识进行总结，并有针对性地搭配训练题目，讲练结合，即时验收学习效果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法，使学生全面掌握答题方法的同时，学以致用，快速提升阅读理解的成绩。本书非常适合小学低、中年级的学生学习，家长、老师等也可以参考使用。

本书为人教版小学语文同步练习册，依托教材，同步训练，帮助小学生巩固语文基础知识，兼顾能力素养的提升，旨在提高学生的积累与运用能力。同时设置了单元测评和期中检测，注重学习效果的检查。设题上，由易到难，循序渐进，迎合多数小学生的能力水平；形式上，图文并茂，新颖活泼；题材上，贴近生活，与时俱进。随书附赠的夹册设计了12天的内容，用于期末前的专项巩固，符合小学生的实际使用需求。图书整体是一套基础、实用、高

本书总结了看图写话最简单有效的方法，以“找主角、会观察、加想象”三步训练，鲜明、直观地呈现从单图写话到多图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可说的难题，既培养了孩子的观察力、分析力，又促进了孩子的想象力、表达力，保护了孩子的写作个性，激发了孩子的思维潜能。本书适合学龄前及小学低年级学生、教师、家长阅读。

本书主要根据小学五年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题，题目精选自近三年阅读理解真题，分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分，选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀，直击答题要点，清楚明了，确保学生在答题过程中找到切入点，训练答题思路，清晰掌握阅读理解试题脉络，有效提高得分率。本书适合小学生学习，老师、家长等也可以参考使用。

古诗词鉴赏是中高考试卷中的一道独立大题，也是同学们容易丢分的一道题。古诗词鉴赏并不是单纯依赖主观感受的鉴赏，而是有答题技巧和解题思路的。《中学古诗词鉴赏阅读攻略》从中高考古诗词阅读的能力要求出发，以理解为主，精讲了12类不同体例、不同题材古诗词的鉴赏思路和技巧，分析了35种古诗词的表达技巧和表现手法，总结了古诗词鉴赏的常考题型及答题要点，同时结合中高考真题进行详细解析，方便同学们进行实战练习，帮助

本书包括主书与夹册两部分，每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练，每课时包括两部分：潜心练基础栏目，帮助学生巩固基础知识；细研提能力栏目，分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上，针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习，帮助学生突破重难考点，扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点，侧重基础、方法、思维，着眼能力，检验学生对知

这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事，简单优美的文字，读起来没有任何压力，轻松