更新时间：2022-09-22 11:53:24
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前言
致谢
第一章 简单而快捷的教学活动
01 快速辩论
02 无声辩论
03 卡牌上的问题讨论
04 问题搬运工
05 围成一个“金鱼缸”
06 观察者与讨论者
07 拼组游戏
08 “特使”来访问
09 摆摊来“兜售”知识
10 两人一组面谈
11 学生的成果汇报
12 热门宝座
13 角色扮演
14 虚拟的电视购物频道
15 课堂上的“定格”
16 提供设计大纲
17 创作连环漫画
18 提出备选方案
19 为所学内容打广告
20 提出假设：如果……
21 制作报纸头版
22 正式辩论
23 分析优缺点
24 演讲稿写作
25 同伴评价
26 自我评价
27 设立调查小组
28 案例研究
29 创意写作活动
30 学习回顾
31 评论写作
32 教师测验活动
33 学生测验活动
34 练习考试题
35 对比活动
36 制作流程图
37 制作蜘蛛网图
38 创建词汇表
39 理解力测试
40 练习关键词的使用
41 制作指南、传单或海报
42 展示观点统一体
43 学生的讲解活动
44 匹配问题与答案
45 布置主题研究任务
46 思考—配对—共享
47 围坐时间
48 专家的外衣
49 竞赛活动
第二章 成效显著的教学技巧
50 寻找赞美的时机
51 学生自主布置家庭作业
52 在教室里放些便条纸
53 说出新规则
54 给学生重新开始的机会
55 后备的教学设计方案
56 为错误制订计划
57 创建提示卡
58 不接受无根据的猜测
59 禁止举手
60 要求学生使用答题代币
61 课堂上的往来应酬
62 分解任务
63 在教室设置活动站
64 利用你的手势
65 扫视班级的情况
66 留心你的说话方式
67 一旁闲着，放开管制
68 举行小型全体会议
69 与同行建立联系
70 把一切都准备好
71 改变音调与说话节奏
72 “照镜子”式模仿
73 建立融洽关系
74 学生姓名联想记忆法
75 制订任务清单
76 打开视野
77 学生实践常规学习流程
78 年初颁发荣誉证书
79 制订班级听说规则
80 始终以一个例子开始
81 提问之后再等等
82 递给学生“进门纸条”
83 指定班级抄写员
84 采用常规教学流程
85 管理过渡期
86 课堂上的重复策略
87 在学生面前装傻
88 分发定制的明信片
89 利用评价树
第三章 激发课堂活力的教学游戏
90 学生扮演老师
91 按顺序坐下
92 隐藏的答案
93 “20个问题”游戏
