更新时间：2021-04-23 13:01:51
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文前辅文
序言
第一章 绪论
第一节 研究背景、研究目的及意义
第二节 国内外研究现状
第三节 研究思路与研究方法
第四节 本书的创新之处
第二章 基于Cite Space思想政治教育研究的文本分析
第一节 思想政治教育基本概念辨析
第二节 思想政治教育研究的学科领域、研究机构的计量分析
第三节 思想政治教育文献的作者、作者共被引的计量分析
第四节 思想政治教育的共引期刊、关键词共现的计量分析
第五节 本章小结
第三章 思想政治教育研究的特征与困境
第一节 思想政治教育研究的特征
第二节 思想政治教育研究的困境
第三节 思想政治教育研究困境的分析
第四节 本章小结
第四章 思想政治教育研究困境的方法论反思
第一节 思想政治教育研究的方法论特征
第二节 知识谱系中方法论特征的演变
第三节 思想政治教育研究方法论在谱系中的位置
第五章 走出思想政治教育研究困境：批判实在论
第一节 罗伊·巴斯卡其人与其学
第二节 罗伊·巴斯卡批判实在论的整体研究框架
第三节 建构超验实在论的科学哲学基础
第四节 建构批判自然主义的社会科学核心
第五节 机制分析作为社会科学研究的重要手段
第六节 本章小结
第六章 机制分析框架在思想政治教育研究中的实现
第一节 机制解释
第二节 机制分析框架下的思想政治教育研究
第三节 思想政治教育机制分析的类型
第四节 一个研究模型
第五节 机制分析的局限性
结论
参考文献
后记
封底
