更新时间：2021-04-28 11:37:44
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编委会
序言
前言
第一章 工学结合专班概述
第一节 工学结合专班的性质
第二节 工学结合专班的建构
第三节 工学结合专班实施的原则
第四节 工学结合专班的功能及成功要素
第二章 工学结合专班的校企互动
第一节 工学结合专班企业引进
第二节 工学结合专班企业维护
第三节 工学结合专班企业评价
第四节 工学结合专班企业深化
第三章 工学结合专班的教学管理
第一节 工学结合专班人才培养模式设计的思路与规划
第二节 专班模式与既有教学模式的异同分析
第三节 工学结合专班人才培养模式实现的条件与举措
第四节 一载体、三阶段、三课程人才培养模式的深化
第五节 专班教学管理主要成效
第四章 工学结合专班的师资建设
第一节 工学结合专班师资建设现状
第二节 工学结合专班师资的准入
第三节 工学结合专班师资的培养
第四节 工学结合专班师资的专业发展建设
第五节 工学结合专班师资的管理
第六节 工学结合专班师资成效及建设展望
第五章 工学结合专班的学生管理
第一节 概述
第二节 专班的学生管理的现状及问题
第三节 工学结合专班学生管理的组织
第四节 专班学生管理的实施
第五节 专班管理的成效
第六章 工学结合专班的成效
第一节 探索了混合所有制办学的体制
第二节 创建了一套校企合作共赢的机制
第三节 促进了学院内涵发展
第四节 助推了学院迈向产教深度融合
第五节 建立了丰富多样的校内外实训体系
第六节 提高了学生的综合竞争力
第七节 获得了各界的关注及认同
附录
国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见
教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知
国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见
国务院关于加快发展现代职业教育的决定
现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》
中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见
参考文献
