更新时间：2021-03-11 18:10:50
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版权信息
前言
第一部分 教学篇
第一章 文献回顾
第一节 网络学习环境回顾与评价
第二节 写作教学法回顾与评价
第三节 二语习得理论与写作教学
第四节 协作学习理论
第二章 教学模式
第一节 Backboard平台下英语写作教学实践
第二节 批改网教学实践
第三节 iWrite教学实践
第三章 教学方法
第一节 任务教学法
第二节 内容教学法
第三节 过程教学法
第四节 认知教学法
第二部分 研究篇
第四章 梳理研究方法
第一节 问卷调查与访谈
第二节 有声思维
第三节 文本研究方法
第四节 实验研究方法
第五章 掌握研究工具
第一节 SPSS软件在写作研究中的应用
第二节 Facets软件在写作研究中的应用
第三节 Amos软件在写作研究中的应用
第四节 语料库软件在写作研究中的应用
第六章 开展基于数字化平台的写作教学与评估研究
第一节 教学资源有效性研究
第二节 教学模式有效性研究
第三节 写作评价有效性研究
第四节 写作课程与学生能力培养研究
第五节 数字化背景下英语教师专业发展研究
参考文献
附录
附录1 关于网络平台下英语写作学习情况的调查1
附录2 关于网络平台下英语写作学习情况的调查2
附录3 对评分员访谈
后记
