更新时间：2020-08-14 11:33:00
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版权信息
公众时代需要公众史学
第一讲 走近公众史学
线上讲义
线下教案
课前文选
课后实务：观看易中天《品三国》第一讲
第二讲 由生活世界而文本世界的当代历史书写
课后实务：写日记、记笔记、阅读微信公众号
第三讲 由大人物而小人物：历史记录对象的扩大
课后实务：个人史书写
第四讲 公众个人史的建构
课后实务：阅读凡人传记
第五讲 公众家族史的建构
课后实务：小家谱编纂
第六讲 公众社区史的建构
课后实务：古村落拍摄
第七讲 由小众而大众：人人都是历史记录者
课后实务：借助手机做一个校园生活拍摄
第八讲 公众口述史
课后实务：口述史团队采访
第九讲 公众影像史
课后实务：公众影像志的制作
第十讲 公众历史纪录片
课后实务：公众纪录片制作
第十一讲 公众历史档案
课后实务：整理自己的档案
第十二讲 公众文化遗产
课后实务：集体参观附近的博物馆
第十三讲 专家通俗写史
课后实务：通俗读物阅读
第十四讲 历史的影视再现
课后实务：历史剧观赏
第十五讲 专家电视通俗讲史
课后实务：观看《百家讲坛》讲史节目
第十六讲 公众通俗写史
课后实务：教学分析报告
外编：海内外公众史学的沟通
欧美公众史学现状
海内外公众史学的对接
